Методичні вказівки по проведенню заключної частини

1. Нагадати тему, цілі, навчальні питання та якість їх відпрацювання.

2. Провести розбір заняття, на якому вказати позитивні та негативні сторони заняття, кращих та гірших студентів, недоліки і шляхи їх усунення;

3. Дати завдання на самостійну підготовку.

4. Дати відповідь на запитання студентів, що виникли в ході заняття.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ

1. Юридичний склад адміністративних правопорушень, що посягають на власність.

2. Поняття корупційних правопорушень.

3. Відмежування корупційних правопорушень від злочинів.

4. Що є об’єктами інтелектуальної власності.

Укладач:

Професор кафедри

к.ю.н., доцент Г.В. Грянка

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

Навчально-науковий інститут права та психології

Кафедра загальноправових дисциплін

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

загальноправових дисциплін

кандидат юридичних наук, доцент

Н.І. Мозоль

«___» __________ 2014 року

ПЛАН-КОНСПЕКТ ПРОВЕДЕННЯ

ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

ТЕМА № 6. Адміністративна відповідальність за правопорушення що посягають на громадський порядок та встановлений порядок управління.

З дисципліни: Адміністративно-деліктне право.

Категорія слухачів: студенти.

Навчальна мета: домогтися обізнаності студентів щодо поняття та видів адміністративних стягнень, що в подальшому буде слугувати міцному засвоєнню знань, формуванню практичних умінь і навичок.

Виховна мета: сприяти формуванню наукового світогляду, моральних, естетичних та інших якостей особистості, вихованню колективу.

Розвивальна мета: розвивати інтелектуальні здібності, мовлення, пам'ять, увагу, уяву, мислення, спостережливість, активність, творчість, самостійність студентів, прищеплювати їм раціональні способи пізнавальної діяльності та ін..

Навчальний час: 4 години.

Навчальне обладнання, ТЗН: мультимедійний проектор.

Наочні засоби: мультимедійна презентація.

Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки: Забезпечуючідисципліни: «Конституційне право», «Адміністративне право»

Практичне заняття 1 – 2год.

1. Вирішення ситуаційних завдань.

2. Кожен студент повинен самостійно придумати 3 ситуаційні завдання й у зошиті записати їх умову та вирішення.

Завдання 1

Гр. М., на протязі тривалого часу вчиняє словесні лайки, чим порушує громадський порядок, за що передбачена адміністративна відповідальсть за КУпАП.

Здійсніть юридичний аналіз даної ситуації. За якою статтею КУпАП передбачена відповідальність, кваліфікуйте це діяння і визначіть об’єкт, об’єктивну сторону, суб’єкт, суб’єктивну сторону.

Поиск по сайту: