АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Семинарское занятие 14 по теме 23: «Конституционное законодательство периода образования США» - 2 часа

Читайте также:
  1. II. Законодательство об охране труда
  2. II. Конец Золотой Орды и история образования казакского ханства
  3. III ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ПОЛОВОМ СОЗРЕВАНИИ
  4. А) совокупность предусмотренных законодательством видов и ставок налога, принципов, форм и методов их установления.
  5. А. Нарушения образования импульса
  6. Административные правонарушения, заключающиеся в неисполнении обязанностей, предусмотренных законодательством о налогах и сборах и связанных со сроками исполнения.
  7. Актуальные проблемы образования в России
  8. Акционерное общество как юридическое лицо: порядок образования, правовое положение
  9. Анатомо-физиологическая характеристика периода новорожденности.
  10. Анатомо-физиологические особенности органов мочеобразования и мочевыделения у детей. Методы обследования. Семиотика.
  11. Анемии вследствие нарушения кровообразования
  12. АНТИМОНОПОЛЬНОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО

 

Цель и задачи: изучить конституционное законодательство США периода образования государства.

Вопросы к обсуждению:

1. Декларация независимости 4 июля 1776 г. (история появления, общая характеристика документа, анализ конституционных положений Декларации независимости).

2. Статьи конфедерации 1781 г. (причины издания, общая характеристика, анализ статей, посвященных основам государственной жизни Конфедерации штатов).

3. Разработка, принципы и система Конституции США 1787 г.

4. Государственный строй США по Конституции 1787 г.:

а) избирательное право

б) президентская власть

в) Конгресс США

г) Верховный суд и судебная система

д) государственное устройство

е) местное самоуправление

Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Билль о правах».

Номер задания по практикуму: 667-674.

Источники:

- обязательные: 1-3;

- дополнительные: 4-6,8-10,45-53.

Семинарское занятие 15 по теме 24: «Великая французская революция и создание нового государства во Франции» - 2 часа.

 

Цель и задачи: изучить механизм установления конституционной монархии во Франции и оформления нового режима.

Вопросы к обсуждению:

1. Установление конституционной монархии и оформление нового режима. Первая конституция Франции 1791 г.

2. Провозглашение жирондистской республики, республиканское законодательство.

3. Установление якобинской диктатуры, ее законодательное закрепление

4. Термидорианский переворот 27 июля 1794 г. Установление во Франции режима Директории.

Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Итоги Великой Французской революции».

Номер задания по практикуму: 681-698.

Источники:

- обязательные:1-3;

- дополнительные:4-6,8-10,42,54-57

Семинарское занятие 16 по теме 25: «Гражданский кодекс Франции 1804 г. и Уголовный кодекс Франции 1810 г. как памятники права эпохи Наполеона Бонапарта» - 2 часа.*

 

Цель и задачи: изучитьисторию создания Гражданского и Уголовного кодексов Франции, их источники и систему.

Вопросы к обсуждению:

1. Источники и система Гражданского и Уголовного кодексов.

2. Институционная структура Гражданского кодекса. Правоспособность и дееспособность физических лиц.

3. Право собственности и обязательственное право по Гражданскому кодексу 1804 г.

4. Институты брачно-семейного и наследственного права в Гражданском кодексе.

5. Преступления и наказания по Уголовному кодексу 1810 г.

Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Наполеон Бонапарт – государственный деятель и законодатель».

Номер задания по практикуму: 204-209,716-725.

Источники:

- обязательные:1-3;

- дополнительные:4-6,8-10,58-67.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)