АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Практические задания. 1. Прочитайте текст № 1 и заполните таблицу «Расселение восточных славян» (см

Читайте также:
  1. I. Ситуационные задачи и тестовые задания.
  2. II. Расчетная часть задания
  3. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  4. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  5. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  6. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  7. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  8. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  9. XI. Проанализируйте психокоррекционные возможности следующего психотехнического задания'.
  10. XI. Тестовые задания
  11. АПРАКТИЧЕСКИЕ И АГНОСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ.
  12. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) –очная форма обучения
! Практические задания выполняются в письменноЙ ФОРМе, в тетради для практикумов

 

1. Прочитайте текст № 1 и заполните таблицу «Расселение восточных славян» (см. также: История России: учебный словарь-справочник / Под общ. ред. В.Ф. Блохина. – Брянск: «Курсив», 1996).

 

Название племени Территория расселения
Поляне  
Древляне  
Дреговичи  
Радимичи  
Кривичи  
Вятичи  
Уличи  

 

2. Прочитайте текст № 3 и заполните структурную схему «Занятия восточных славян»:

 

 

3. Используя дополнительную учебную литературу, заполните хронологическую таблицу «Древняя Русь в IX–X вв.» (см. раздел «Дополнительная учебная литература»).

 

Дата Событие Содержание
862 г.    
882 г.    
907, 911 гг.    
912–945 г.    
945 г.    
945–972 гг.    
980–1015 гг.    
988 г.    

 

4. Сгруппируйте термины, разместив в одной колонке термины характерные для язычества, во второй – для православия.

икона, амулет, тризна, литургия, храм, волхв, капище, кадило, епископ, русалка, идол, крещение, алтарь, митрополит, Перун, Велес, Троица, Евангелие, Стрибог, Христос

5. Опираясь на дополнительную литературу, охарактеризуйте устройство древнерусского храма.

 

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)