АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Практические задания. 1. Раскройте содержание понятий: барщина, бояре, вотчина, гости, дворцовые крестьяне, дворянство, духовенство

Читайте также:
  1. I. Ситуационные задачи и тестовые задания.
  2. II. Расчетная часть задания
  3. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  4. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  5. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  6. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  7. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  8. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  9. XI. Проанализируйте психокоррекционные возможности следующего психотехнического задания'.
  10. XI. Тестовые задания
  11. АПРАКТИЧЕСКИЕ И АГНОСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ.
  12. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) –очная форма обучения
! Практические задания выполняются в письменноЙ ФОРМе, в тетради для практикумов

1. Раскройте содержание понятий: барщина, бояре, вотчина, гости, дворцовые крестьяне, дворянство, духовенство, ересь, заповедные лета, инородцы, казачество, крепостное право, купечество, оброк, подворное обложение, пожилое, поместье, посадские люди, сектантство, служилые люди, Соборное уложение, сословие, рента, теократия, товарное хозяйство, урочные лета, холопы, церковь, черносошные крестьяне, эксплуатация, Юрьев день, ярмарка (см.: История России: учебный словарь-справочник / Под общ. ред. В.Ф. Блохина. – Брянск: «Курсив», 1996).

 

2. Опираясь на тексты № 1–2, заполните схему «Сословный строй России в XVI–XVII вв.».

 

 

3. Опираясь на тексты № 3–4, заполните схему «Теории закрепощения крестьянства».

 

 

4. Опираясь на текст № 5, заполните таблицу «Этапы становления крепостного права в России».

 

Дата Событие Содержание
1497 г.    
1550 г.    
1581 г.    
1592 г.    
1597 г.    
1649 г.    

 

5. Опираясь на тексты № 6–7, заполните таблицу «Церковная реформа и раскол русской православной церкви в XVII в.»

 

Цели реформы  
Сторонники реформы  
Противники реформы  
Ход реформы  
Итоги реформы  

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)