АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Бланк экспертной оценки силы-слабости нервной системы учащихся

Читайте также:
  1. I. Методические основы оценки эффективности инвестиционных проектов
  2. I. Формирование системы военной психологии в России.
  3. I.СИСТЕМЫ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ. МЕТОД ГАУССА
  4. II. Органы и системы эмбриона: нервная система и сердце
  5. II. Схема оценки физического развития детей. Сестринский процесс по оценке физического развития.
  6. II. Цель и задачи государственной политики в области развития инновационной системы
  7. II. Экономические институты и системы
  8. III. ДРУГИЕ ОЦЕНКИ КОЛЛЕКТИВНОЙ ДУШЕВНОЙ ЖИЗНИ
  9. III. Мочевая и половая системы
  10. III. Органы и системы эмбриона: пищеварительная система
  11. III.4. Критерии оценки преступления. Вина
  12. IV Структура АИС. Функциональные и обеспечивающие подсистемы
№ п/п Учащиеся Шкалы Сумма Интерпретация
                   
  Иванов Саша                     45,3 Сильная нервная система
  Петров Олег                     12,6 Слабая нервная система
  Сидоров Миша                       Средняя выраженность силы - слабости нервной системы


Бланк экспертной оценки инертности-лабильности нервной системы учащихся

№ п/п Учащиеся Шкалы Сумма Интерпретация
                   
  Иванов Саша                       Средняя выраженность инертности - лабильности нервной системы
  Петров Олег                     13,6 Инертная нервная система
  Сидоров Миша                     47,4 Лабильная нервная система


Примечание. Бланки заполняются несколькими экспертами (не менее двух-трех). В качестве экспертов могут выступать учителя, психолог, логопед и др. специалисты.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Приложение 2.1 (к пункту 6) ЛИЧНОСТНЫЕ ОПРОСНИКИ Р.КЕТТЕЛЛА (CPQ & HSPQ)

Рейтинг: / 4

 

Начало формы


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)