|
|||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Перечень учебной литературы к занятию
Методические рекомендации преподавателю для проведения практического (семинарского) занятия на 5 курсе лечебного факультета на цикле «Поликлиническая терапия» по теме «Реабилитация больных в амбулаторных условиях»
Данное занятие преследует цель: четкое усвоение задач реабилитации больных в работе участкового терапевта поликлиники студентами 5 курса лечебного факультета, привитие им практических навыков работы в поликлинике.
II. Цель деятельности студентов на занятии Студент должен знать
Студент должен уметь:
Студент должен ознакомиться
III. Содержание обучения На практическом занятии разбираются следующие вопросы:
Практическое занятие начинается с предварительного выяснения уровня базисных знаний, полученных на кафедре социальной гигиены и организации здравоохранения и кафедрах терапевтического профиля (факультетская терапия, поликлиническая терапия). Затем студенты изучают методические материалы кафедры, посвященные теме занятия, а также законодательные и инструктивные документы, регламентирующие деятельность участкового врача поликлиники (Особый акцент на Федеральный закон № 480 и приказы МЗ и СР РФ №№ 188,189 и 876). После изучения нормативных документов ассистент проводит со студентами фрагмент деловой игры по сбору жалоб, анамнеза больного, используя это время для привития студентам умения качественного сбора информации и деонтологических навыков. Затем занятие переносится во врачебные кабинеты, где после курации больных студенты пишут индивидуальные программы реабилитации для больного с последующим разбором ассистента.
1У. Перечень наглядных пособий и средств ТСО Игровые амбулаторные карты, больничные листки и справки установленных форм; таблицы с материалом по теме занятия; инструктивные документы МЗ и СР. РФ, регламентирующие деятельность участковых врачей; тестовый контроль; кодоскоп.
У. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
У1. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:
УШ. Хронокарта учебного занятия:
Общий бюджет времени – 240 минут
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |