АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ГЛАВА VII. Как нельзя работать с клиентом?

Читайте также:
  1. I. ГЛАВА ПАРНЫХ СТРОФ
  2. II. Глава о духовной практике
  3. III. Глава о необычных способностях.
  4. IV. Глава об Освобождении.
  5. IV. Глава подразделения по стране
  6. XI. ГЛАВА О СТАРОСТИ
  7. XIV. ГЛАВА О ПРОСВЕТЛЕННОМ
  8. XVIII. ГЛАВА О СКВЕРНЕ
  9. XXIV. ГЛАВА О ЖЕЛАНИИ
  10. XXV. ГЛАВА О БХИКШУ
  11. XXVI. ГЛАВА О БРАХМАНАХ
  12. Аб Глава II ,

ИНТЕГРИРОВАНИЕ МЕТОДОВ ПОИСКА ПОЗИТИВНОГО –

ПУТЬ К ЗАПЛАНИРОВАННЫМ ИЗМЕНЕНИЯМ.. ……………………............. 205

Цели данной главы...........................................................................…………………. 207

Как нельзя работать с клиентом?...................................................... ……………….. 207

Достижение интенциональности и теория....................................... ……………….. 210

Поиск позитивного............................................................................. ………………... 216

Поиски позитивного, альтернативный теоретический подход.....…………………. 219

Заключение........................................................................................………………….. 229

Краткий обзор главы.......................................................................…………………... 230

ГЛАВА VIII ПСИХОДИНАМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ - КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

И ПСИХОТЕРАПИЯ..........…………………………………………………………… 231

Цели данной главы..........................................................................…………………… 233

Фрейд как основатель психоанализа................................................ ………………… 233

Концепция психоанализа.................................................................. …………………. 234

Основные теоретические положения.............................................…………………… 235

Теория развития................................................................................. ………………… 237

Механизмы самозащиты................................................................... …………………. 240

Оно, я, сверх-я................................................................................... ………………….. 243

Пожарная вышка.............................................................................……………………. 244

Основные техники психоаналитического интервьюирования....... ………………… 251

Некоторые ограничения и практическое психодинамического подхода…………… 260

Упражнение по психоаналитическому интервьюированию.......... …………………. 262

Краткий обзор главы......................................................................…………………….. 265

ГЛАВА IX БИХЕВИОРИСТСКАЯ ТЕРАПИЯ.....................……………………….. 267

Цели бихевиористской терапии...........................................................………………… 269 Введение.................................................................................................. ……………….. 269

Мировоззрение бихевиориста................................................................ ……………… 270

Некоторые основные теоретические конструкции.............................. ……………… 271

Отношения.............................................................................................. ………………. 271

Операционализация поведения............................................................. ………………. 272

Функциональный анализ........................................................................ 273

Как определить цели изменения поведения......................................... 275

Тренировка настойчивости.................................................................... 276

Основные техники бихевиористской терапии и консультирования. 286

Целенаправленное уменьшение тревожности.................................... 289

Моделирование................................................................................... 291

Поощрение.................................. 292

Записи.......................................... 295

Предотвращение рецидивов....... 295

Некоторые ограничения и практическое применение бихевиористской терапии.. 300

Краткий обзор главы.................. 301

ГЛАВА Х ЭКЗИСТЕНЦИОНАЛЬНО-ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ТРАДИЦИЯ. 303

Цели экзистенционально-гуманистической теории............................ 305 Введение.................................................................................................. 305

Экзистенциально-гуманистическая теория.......................................... 306

Роджеровская революция....................................................................... 310

Основные понятия к. Роджерса............................................................. 311

Динамическая теория изменения и роста............................................ 314

Интервью......................................................................................:.......... 315

Клиентоцентрированная терапия.......................................................... 320

Гештальт-терапия: комплекс эффективных микротехник................. 322

Франкл и логотерапия: направленность в будущее?........................... 329

Использование методов позитивной терапии...................................... 333

Некоторые ограничения и практическое экзистенциально-гуманистической традиции 335

Краткий обзор главы............................................................................... 337

ГЛАВА XI КОГНИТИВНО-БИХЕВИОРАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ........ 339

Цели когнитивно-бихевиоральной терапии.......................................... 341

Предыстория создания теории............................................................... 341

Когнитивно-бихевиоральное мировоззрение....................................... 343

Альберт Эллис и рационально-эмоциональная терапия...................... 344

Запись и анализ рэт-интервью............................................................... 345

Аарон Бек и когнитивная терапия.......................................................... 352

Рекомендации крамбольца выбирающим карьеру и профессию........ 356

Как распознавать неадекватные убеждения........................... 357

Предыстория возникновения убеждений............................... 359

Запись и анализ интервью....................................................... 360

Когнитивно-бихевиоральная терапия мичебаума................ 362.

Терапия реальности.................................................................. 366

Основные конструкты терапии реальности............................ 367

Запись интервью и анализ....................................................... 368

Новейшие тенденции в терапии реальности.......................... 371

Краткий обзор главы................................................................ 373

ГЛАВА XII СИСТЕМЫ, ТЕОРИИ И МЕТОДЫ................ 375

Введение.................................................................................... 377

Цели системных теорий........................................................... 377

Системы и взаимодействия личность — среда...................... 378

Альтернативное представление о взаимодействиях и окружающей среде. 379

Транзактный анализ....................................................................................... 381

Мировоззрение и основные теоретические понятия.................................. 382

Образец транзактного интервью.................................................................... 386

Семейная терапия и образование.................................................................. 390

Общее мировоззрение семейной терапии.............................. 390

Некоторые основные теоретические положения семейной терапии.......... 392

Полигенерационный подход Бауэна............................................................... 392

Методы коммуникации................................................................................... 393

Сеанс семейной терапии................................................................................ 394

Стратегические подходы............ 397

Примеры..................................... 397

Структурные подходы................ 399

Некоторые специфические методы семейной терапии............................. 401

Семейное обучение......................................................................................... 407

Психологическое обучение и работа с большими группами населения.... 410

Основная программа психического здоровья (оппз)................................... 411

Город и здоровье............................................................................................. 414

Терапии, повышающие уровень сознания, и феминистская теория........ 415

Краткий обзор главы...................................................................................... 425

ГЛАВА XIII НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ.427

Цели главы...................................................................................................... 429

Значение научных исследований................................................................... 429

Об эффективности консультирования и психотерапии............................. 431

Мета-анализ..................................................................................................... 431

Исследования в центре кайзера—перманента............................................. 434

Выбор способа лечения, наиболее подходящего для клиента................... 435

Влияние консультирования на клиентов...................................................... 435

Исследования процесса консультирования и психотерапии..................... 436

Проведение присоединения, невербальное общение и микротехники. 437

Условия качества и эмпатия...................................................................... 441

Культура как переменная процесса........................................................... 443

Полупрофессионалы.................................................................................. 444

Единство процесса и результата................................................................ 445

Исследование крупных систем.................................................................. 445

Итоги главы................................................................................................ 450

ГЛАВА XIV ИНТЕГРАЦИЯ ТЕОРИИ И ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ....... 453

Задачи интеграции навыков, теории и практики................................... 455

Специальные цели этой главы................................................................... 455

Поиски лучшей теории.............................................................................. 455

Общий план терапевтического воздействия для интервью.................... 457

Модель первого интервью.......................................................................... 458

Интерпретация этических вопросов в структуре первого интервью..... 459

Долгосрочные планы психологической помощи..................................... 461

Обобщающая структура для сравнения альтернативных теорий............ 463

Сравнительный перечень 13-ти подходов психотерапии........................ 464

Пример терапевтического планирования и лечения.............................. 475

Вы — теоретик (решения, решения, решения)......... 479

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.)