 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
ОрелГТУ в качестве учебного пособия
Орел – 2009
УДК 005(075)]:796(075)+796.5(075)
ББК 65.291.21я7]:75я7+75.8я7
С 60
Рецензенты:
Доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой «Туризм, рекреация и спорт» ГОУ ВПО «Орловский государственный технический университет
В.С. Макеева
Кандидат биологических наук, доцент кафедры теории и методики физического воспитания, зам. декана по учебной работе факультета физической культуры и спорта
ГОУ ВПО «Орловский государственный университет»,
Е.В. Махонин
С60 Соломченко, М.А. Менеджмент рекреативно-оздоровительной деятельности (на примере физической культуры, спорта и туризма): учебное пособие / М.А. Соломченко. ─ Орел: ОрелГТУ, 2009. ─ 178 с.
В учебном пособии рассмотрены основные моменты управления досуговой деятельностью сферы физической культуры и спорта в современных рыночных условиях. Изложены управленческая структура физкультурно-спортивной организации, а также современные подходы к руководству людьми, реализация функций управления в досуговой физкультурно-спортивной деятельности. Представлена профессионально-личностная модель спортивного менеджера, даны основы составления бизнес-плана в физкультурно-спортивной организации, и нормативно-правовые основы менеджмента в досуговой физкультурно-спортивной деятельности.
Предназначено студентам специальности 032103 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» по дисциплинам «Менеджмент рекреативно-оздоровительной деятельности», «Основы менеджмента рекреации и туризма», а также молодым специалистам в сфере физической культуры и туризма, руководителям физкультурно-спортивных и туристических организаций.
УДК 005(075)]:796(075)+796.5(075)
ББК 65.291.21я7]:75я7+75.8я7
© ОрелГТУ, 2009
СОДЕРЖАНИЕ
| ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………… 1. Теоретические аспекты управления в досуговой физкультурно-спортивной деятельности …………………………………………………. 1.1. Понятие менеджмента, основные функции и разновидности менеджмента ……………………………………………………………… 1.2. Профессионально-личностная модель спортивного менеджера …. 1.3. Спортивная организация и ее основные признаки ……………….. 1.4. Организационная структура физкультурно-спортивной органи-зации и принципы ее формирования ……………………………………. 1.5. Управленческая структура физкультурно-спортивной органи-зации и современные типы управленческих структур …………………. 1.6. Управленческая информация ………………………………………. 1.7. Управленческие решения ………………………………………….. 1.8. Управленческие цели. Цели физкультурно-спортивной организации ……………………… ………………………………………. 1.9. Современные подходы к руководству людьми. Стили руководства 1.10. Управленческий конфликт и его виды ……………………………. 1.11. Инновационный процесс в менеджменте досуга и физической культуры …………………………………………………………………… 1.12. Управленческая бюрократия ……………………………………… 2. Реализация функций управления в досуговой физкультурно-спортивной деятельности …………………… ………………………….. 2.1. Планирование как основная функция менеджмента в досуговой физкультурно-спортивной деятельности ……………………………… 2.1.1. Бизнес-план физкультурно-спортивной организации ……………. 2.1.2. Целевые комплексные программы в сфере физической культуры и спорта ……………………………………………………………………. 2.1.3. Планирование спортивного соревнования ……………………. 2.2. Организация как основная функция менеджмента в досуговой физкультурно-спортивной деятельности ………… ……………………. 2.2.1. Организация клубной физкультурно-спортивной работы с населением ……………………………………………………………… 2.2.2. Технология создания физкультурно-спортивной организации …. 2.3. Координация как основная функция менеджмента в досуговой физкультурно-спортивной деятельности ………… ……………………. 2.3.1. Информационное обеспечение менеджмента в физкультурно-спортивных организациях ………………………………………………… 2.3.2. Тарифно-квалификационные характеристики работников физкультурно-спортивной организации ………………………………… 2.4. Мотивация как основная функция менеджмента в досуговой физкультурно-спортивной деятельности ……………………………… 2.4.1. Материальное стимулирование труда работников физической культуры и спорта ………………………………………………………… 2.4.2. Моральное стимулирование труда работников физической культуры и спорта ………………………………………………………… 2.5. Контроль как основная функция менеджмента в досуговой физкультурно-спортивной деятельности ………… …………………….. 2.5.1. Контроль за реализацией управленческого решения в сфере физкультурно-спортивной деятельности ……………………………….. 2.5.2. Организация отчетности, виды и формы учетной документации физкультурно-спортивной организации ………………………………… 2.5.3. Результаты деятельности в сфере физической культуры и спорта 3. Нормативно-правовые основы менеджмента в сфере физической культуры и спорта……………………………………………. 3.1. Право ─ специфическое средство государственного регулирования физкультурно-управленческих отношений 3.2. «Основы законодательства РФ о физической культуре и спорте» ─ правовой фундамент спортивного менеджмента ……………………….. 3.3. Правовое регулирование туристской деятельности ……………… ЛИТЕРАТУРА ……………………………………………………………. ПРИЛОЖЕНИЕ ………………. ……………………………………………. |
Введение
В пособии рассмотрена технология менеджмента – система методов эффективного управления досугом людей с помощью занятий физическими упражнениями. Объектами изучения менеджмента в досуговой деятельности являются человек, организация, общество. Предметом изучения – управленческое взаимодействие.
Досуг ─ это свободное от работы время, восстановление работоспособности посредством организации активного отдыха. Физическая культура выступает как необходимая часть образа жизни человека, ибо она представляет собой неотъемлемую часть общечеловеческой культуры, область удовлетворения жизненно необходимых потребностей в двигательной активности, способствует физическому совершенству, решает проблемы рационального использования свободного времени.
Физическое воспитание входит в понятие «физическая культура» и представляет собой процесс обучения двигательным действиям и воспитание свойственных человеку физических качеств. Через физическое воспитание человек превращает достижения физической культуры в личное достояние (в виде улучшения здоровья, повышение уровня физического развития и т. д.).
В условиях смешанной экономики и перехода к рынку национальная система физического воспитания в России подверглась существенной перестройке. Изменяется и самое главное ─ содержание управленческой деятельности в различных физкультурно-спортивных организациях и образовательных учреждениях.
Развитие управления производственно-трудовыми процессами, менеджмента исторически связано с эволюцией общества, с обеспечением основных жизненно необходимых потребностей людей и поэтому имеет объективный закономерный характер.
В настоящее время нужны такие специалисты физической культуры, которые завтра, выйдя на свое рабочее место, могли бы квалифицированно и эффективно решать следующие задачи:
· разработка и реализация федеральных, региональных и муниципальных программ развития физической культуры и спорта;
· активизация фондов физической культуры и спорта;
· совершенствование системы финансирования физической культуры и спорта;
· повышение эффективности работы спортивных сооружений;
· коммерциализация физической культуры и спорта;
· урегулирование взаимоотношений государственных и общественных органов управления физической культурой и спортом;
· предоставление финансовых льгот в сфере физической культуры и спорта;
· увеличение выпуска товаров для занятий физической культурой и спортом;
· рост социальной защищенности спортсменов;
· информационная поддержка физической культуры и спорта;
· построение и поддержание отношений с различными категориями общественности и др.
Для решения указанных задач, умелого и эффективного использования средств и ресурсов, рационального ведения хозяйства специалисту нужны знания о формах и методах управления физкультурно-спортивной организацией в условиях рыночной экономики, соответствующая экономическая подготовка, определенный уровень управленческих знаний, навыков, владения коллективом, а также инициатива и творческий подход.
Данное пособие предназначено студентам факультетов физической культуры и спорта, молодым специалистам в сфере физической культуры и спорта, руководителям физкультурно-спортивных организаций.
Поиск по сайту: