Критерии оценки эффективности профилактики

1. Особенности программы:
а) теоретическая обоснованность
б) апробированность
в) соответствие возрастным особенностям целевой группы
г) соответствие социально-психологическим особенностям целевой группы;
д) последовательность, этапность программы

е) комплексность;
ж) валидность программы: соответствие полученных результатов программы ожидаемым
2. Личность – профессиональные особенности специалиста, проводящего профилактическую программу:
а) теоретическая готовность
б) практическая готовность
в) личностная готовность: желание, интерес и т.д.
г) субъективно высокая оценка эффективности работы по программе.
3. Целевая группа:
а) особенности участия в программе:стабильно высокое количество участников программы; интерес участников
б) медико-социальная динамика у участников программы:
в) психологическая динамика:
г) субъективно высокая оценка значимости участия в программе.

Роль медицинских работников в осуществлении профилактических мероприятий.

Осуществление профилактики зависитот первичных звеньев здравоохранения.

Успешная профилактика неинфекционных заболеваний зависит в огромной степени от полноценного функционирования системы первичного звена здравоохранения и требует новых подходов и методов. Проведенные исследования выявили низкий уровень осознания населением и работниками здравоохранения значимости профилактики.

Главной фигурой профилактики становится участковый врач и особенно врач общей практики, семейный врач. Знание условий и образа жизни пациентов и их семей позволяет конкретно заниматься профилактикой и гигиеническим воспитанием. Для улучшения существующей ситуации требуется переподготовка медицинского персонала и создания системы стимулирования.

Здоровый образ жизни (ЗОЖ): определение, механизмы его формирования. Влияние образа жизни на индивидуальное и общественное здоровье (физическое развитие, демографические показатели, заболеваемость, инвалидность). Роль врачей-специалистов в формировании ЗОЖ.

Здоровый образ жизни (ЗОЖ) - сознательное санитарное поведение, направленное на укрепление, сохранение и восстановление здоровья, на обеспечение жизнерадостности и работоспособности, на достижение активной, продолжительной жизни.

Принципы формирования ЗОЖ:

- сознательный личный образ жизни - индивидуальный режим жизни для формирования ЗОЖ, включающий физвоспитание, питание, личную гигиену, сексуальное поведение и т.д.

- научность -содержание пропаганды медицинских и гигиенических знаний должно соответствовать современному состоянию науки и практики.

- массовость - участие в работе по гигиеническому обучению, воспитанию и формированию ЗОЖ всех медицинских работников; вовлечение специалистов других ведомств и общественных организаций в пропагандистскую, воспитательную и оздоровительную работу.

- доступност ь - при изложении материала нужно избегать непонятных медицинских терминов, речь должна быть яркой, образной, доступной для понимания.

- целенаправленность - выражается в выборе содержания основного направления, а также в том, что работа должна проводиться дифференцирование с учетом различных групп населения.

- оптимистичность -следует подчеркивать возможность успешной борьбы с заболеваниями, пропагандировать знания даже по профилактике тяжелых заболеваний

- актуальность -выбор направления работы должен соответствовать тем конкретным проблемам, которые актуальны в данный момент времени.

Поиск по сайту: