АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

В. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия

Читайте также:
  1. I. Ситуационные задачи и тестовые задания.
  2. II. Расчетная часть задания
  3. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  4. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  5. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  6. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  7. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  8. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  9. IV. Итог занятия.
  10. V. ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
  11. XI. Проанализируйте психокоррекционные возможности следующего психотехнического задания'.
  12. XI. Тестовые задания

Задание выполняется в личной рабочей тетради студента,аккуратно с необходимыми пояснениями и расчётами. Схемы должны быть выполнены в соответствии с требованиями стандартов.

К защите студент должен подготовить ответы на вопросы темы:

- простейший усилитель и усилительные каскады напряжения, тока и мощности;

- усилительный каскад с общим эмиттером;

- температурную стабилизацию усилительного каскада с общим эмиттером;

 

(защита работ студентами осуществляется в соответствии с графиком установленным преподавателем, но не позднее даты официально установленного зачёта по дисциплине деканатом и учебным отделом МГТУ).

 

 

Задание 9

«Электронные усилители. Усилительный каскад с общим коллектором. Усилительный каскад на полевых транзисторах».

Методические указания на практическое занятие

Занятие проводится под руководством преподавателя в учебной лаборатории или компьютерном классе.

а. Подготовка к практическому занятию

При подготовке к практическому занятию студент используя рекомендованную на лекции литературу, конспекты лекций, результаты лабораторных работ, возможности сети Интернет и другие доступные источники должен:

1.изучить:

- усилительный каскад с общим коллектором;

- усилительные каскады на полевых транзисторах;

- режимы работы усилительных каскадов;

 

2. ознакомиться с методами решения задач используя решённые примеры в задании.

б. Задачи рекомендуемые студентам для решения по вопросам темы практического занятия:

Задача 3.7. Определить коэффициенты усиления по напряжению KUи по току KI входное Rвх и выходное Rвых сопротивления усили­тельного каскада с общим коллектором (рис. 3.13) на транзисторе ГТ322А, у которого h11 = 330 Ом, h21 =56, h22 = См, если со­противление резистора Rэ=1 кОм.

 

Решение. Используя формулы для коэффициентов усиления по напряжению и по току, входного и выходного сопротивлений усили­тельного каскада с общим коллектором, получим:

 

 

Задача 3.8. Найти значения KU, KI, RВХ, RВЫХ эмиттерного повто­рителя на транзисторе КТ3107А, у которого h11 = 1300 Ом, h21 =100, h22 = См, если со­противление резистора Rэ=2 кОм.

 

Ответ: KU =0,992; KI =80,6; RВХ = 162,5 кОм; RВЫХ = 13 Ом.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)