|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Общие выводыДостижения естествознания составляют неотъемлемую часть общечеловеческой культуры и играют важнейшую роль в выборе пути дальнейшего развития цивилизации. Научные знания отличаются непреходящим значением, достоверностью, точностью, общностью, системностью и практической эффективностью. Эти качества гарантируются соблюдением требований научного метода. Дорога к истинному знанию начинается с целенаправленных наблюдений природы и ведет через формулирование эмпирических обобщений и выдвижение гипотез к математизированной научной теории, выводы и предсказания которой постоянно проверяются в эксперименте. Несоблюдение научного метода порождает псевдонауку, маскирующуюся под науку действительную, но таковой не являющейся. Окружающий мир обладает многочисленными свойствами симметрии. Наиболее общие и фундаментальные из них — это симметрии пространства-времени, из которых вытекает существование фундаментальных законов сохранения и предельно возможной скорости движения, относительность пространственных и временн ы х промежутков, тесная связь между материальными телами и геометрией пространства-времени. Развитие материального мира сопровождается цепочкой нарушений симметрии. Реальный мир не укладывается в рамки одной простой, тем более — механической модели. Любой материальный объект обладает взаимоисключающими свойствами, которые не могут проявляться одновременно, но в равной степени необходимы для понимания природы этого объекта. В мире присутствуют принципиально неустранимая случайность и неопределенность, благодаря которым истинно фундаментальными, наиболее точными и глубокими оказываются статистические научные теории, дающие вероятностное описание реальности. Степень неопределенности такова, что даже вакуум не может быть абсолютной пустотой и заполняется флуктуациями всех физических полей и облаками всевозможных виртуальных частиц. Время имеет физически выделенное направление. Второй закон термодинамики утверждает, что процессы в любой замкнутой системе неизбежно развиваются в направлении ее деградации. Однако этот закон не запрещает эволюции в открытой системе, энтропийный баланс которой отрицателен. Открытыми эволюционирующими системами оказываются не только живые организмы и их сообщества, но и более простые, добиологические системы, например, Земля в целом, подогреваемые снизу жидкость или газ, химически активные среды. Самоорганизация материи на всех уровнях, вплоть до социального, подчиняется универсальным закономерностям, составляющим предмет изучения синергетики. Накопленный в настоящее время объем научных знаний оказывается достаточным для того, чтобы весьма подробно проследить естественную историю Вселенной, начиная от произошедшего 13–15 миллиардов лет назад Большого взрыва, через формирование галактик, звезд и планет, зарождение и эволюцию жизни на Земле, к появлению разума и формированию общества разумных существ. Заняв особое положение в природе, человек, тем не менее, остался ее неотъемлемой частью, и потому его будущее возможно только на пути коэволюции, согласованного развития человеческого общества и земной биосферы. Рекомендуемая литература 1. Голубева О.Н., Добротина Н.А., Суханов А.Д. Примерная программа дисциплины «Концепции современного естествознания». Для направлений: 521200 «Социология», 521600 «Экономика», 521700 «Архитектура», 522200 «Статистика». Под ред. В. И. Купцова. – М., 2000. – 19 с. 2. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие, практикум, хрестоматия. – М., 1999. – 512 с. 3. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Учебник. – Новосибирск, 1997. – 832 с. 4. Грядовой Д.И. Концепции современного естествознания: Структурный курс основ естествознания. – М., 2001. – 284 с. 5. Рузавин Г.И. Методология научного исследования. – М., 1999 г. – 317 с. 6. Свиридов В.В. Концепции современного естествознания. – Воронеж, 2002. – 304 с. 7. Свиридов В.В. Концепции современного естествознания: Эволюционная концепция. – Воронеж, 1999. – 287 с. 8. Свиридов В.В. Введение в естествознание. – Воронеж, 1996. – 212 с. 9. Хазен А.М. О возможном и невозможном в науке. – М., 1988. – 384 с. 10.Гарднер М. Теория относительности для миллионов. – М., 1967. – 190 с. 11.Анфилов Г.Б. Бегство от удивлений. – М., 1974. – 288 с. 12.Тютин И.В. Симметрия в физике элементарных частиц // Соросовский образовательный журнал, 1996, №5, С. 64–69. 13.Барашенков В.С. Вселенная в электроне. – М., 1988. – 287 с. 14.Девис П. Суперсила. Поиски единой теории природы. – М., 1989. – 272 с. 15.Каданов Л.П. Пути к хаосу // Физика за рубежом. 1985. Серия А. – М., 1985. – С. 9–32. 16.Пригожин И., Стенгерс И. Время, хаос, квант. К решению парадокса времени. – М., 2000. – 240 с. 17.Бухбиндер И.Л. Фундаментальные взаимодействия // Соросовский образовательный журнал, 1997, №5, С. 66–73. 18.Крайнов В.П. Взаимосвязь между квантовой и классической физикой // Соросовский образовательный журнал, 1998, №4, С. 57–63. 19.Стеббинс Дж.Л., Айала Ф. Эволюция дарвинизма // В мире науки, 1985, №9, С. 38–50. 20.Яблоков А.В., Юсуфов А.Г. Эволюционное учение. – М., 1998. – 336 с. 21. Миклин А.М. Эволюционная теория: век XX. – СПб., 1999. – 160 Седов Е.А. Одна формула и весь мир. Книга об энтропии. – М., 1982. – 176 с. 22.Ребане К.К. Энергия, энтропия, среда обитания. – М., 1984. – 64 с. 23.Николис Г., Пригожин И. Самоорганизация в неравновесных системах. От диссипативных структур к упорядоченности через флуктуации.– М., 1979. – 180 с. 24.Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой. – М., 2000. – 312 с. 25.Василькова В.В. Порядок и хаос в развитии социальных систем: Синергетика и теория социальной самоорганизации. – СПб., 1999. – 480 с. 26.Федер Е. Фракталы. – М., 1991. – 254 с. 27.Новиков И.Д. Как взорвалась Вселенная. – М., 1988. – 176 с. 28.Новиков И.Д. Эволюция Вселенной. – М., 1990. – 192 с. 29.Хорган Дж. Вселенские истины // В мире науки, 1990, №12, с. 62–72. 30.Войткевич Г.В. Рождение Земли. – Ростов н/Д, 1996. – 480 с. 31.Вронский В.А., Войткевич Г.В. Основы палеогеографии. – Ростов н/Д, 1997. – 576 с. 32.Гаврилов В.П. Загадки геотектоники. – М., 1988. – 192 с. 33.Ичас М. О природе живого: механизмы и смысл. – М., 1994. – 496 с. 34.Николов М. Долгий путь жизни. – М., 1986. – 167 с. 35.Роуз С. Устройство памяти. От молекул к сознанию. – М., 1995. – 384 с. 36.Веденов А.А. Моделирование элементов мышления. – М., 1988. – 160 с. 37.Иваницкий Г.Р. Нейроинформатика и мозг. – М., 1991. – 64 с. 38.Дольник В.И. Непослушное дитя биосферы. Беседы о человеке в компании птиц и зверей. – М., 1994. – 208 с. 39.Лоренц К. Агрессия (так называемое «зло»). – М., 1994. – 272 с. 40.Докинз Р. Эгоистичный ген. – М., 1993. – 318 с. 41.Корочкин Л.И. Гены и поведение // Соросовский образовательный журнал, 1997, №1, С.15–22. 42.Л. Животовский, Э. Хуснутдинова. Генетическая история человечества // В мире науки, 2003, №7, с. 82–89. 43.Бамшед М., Олсон С. Существуют ли расы? // В мире науки, 2004, №3, с.36–43. 44.Редько В. Эволюционная биокибернетика // Компьютерра, 1999, №11(289), С. 27–31. 45.Реймерс Н.Ф. Экология (теории, законы, правила, принципы и гипотезы). – М., 1994. – 367 с. 46.Коммонер Б. Замыкающийся круг: Природа, человек, технология. – Л., 1974. – 280 с. 47.Горелов А.А. Экология. – М., 1998. – 240 с. 48.Воронков Н.А. Экология общая, социальная6 прикладная. – М., 1999. – 424 с. 49.Моисеев Н.Н. Расставание с простотой. – М., 1998. – 480 с. 50.Моисеев Н.Н. Универсум. Информация. Общество. — М., 2001. — 200 с. 51.Бриллюэн Л. Наука и теория информации. – М., 1960. – 392 с. 52.Поплавский Р.П. Термодинамика информационных процессов. – М., 1981. – 256 с.
[1] Логунов А.А. К работам Анри Пуанкаре “О динамике электрона”. – 2-е изд. – М.: Изд-во МГУ, 1988.
[2] Точнее говоря, кое-что она все-таки ребенку передаст (внеядерную ДНК), но совпадений в хромосомной ДНК, по которым сейчас определяется родство, у нее и ребенка будет не больше, чем у любых двух случайных людей. [3] По-латыни: non sunt multiplicanda entia praeter necessitatem (Britannica).
[4] Свод работ Аристотеля по логике получил название «Органон», что по-гречески означало инструмент. Имелось в виду, что логика — инструмент познания. [5] «В истории Западного мира «Начала», после Библии, вероятно, наибольшее число раз изданная и более всего изучавшаяся книга. После изобретения книгопечатания появилось более тысячи изданий…» (Стройк Д.Я. Краткий очерк истории математики. – 5-е изд., испр. – М.: Наука, 1990. 256 с. – С. 67). [6] Очень «говорящее» название. Если вспомнить общее заглавие аристотелевых трудов по логике (сноска на с. 22), становится очевидным содержание книги: она описывает новый инструмент познания, сравнимый, по мнению автора, по значимости с классической логикой. [7] Ускорение, напомним, — это скорость изменения скорости. Чем быстрее изменяется скорость тела (по величине или по направлению), тем больше его ускорение. [8] «Девиантный» означает «отклоняющийся от нормы». Девиантная наука — деятельность, которой занимаются обладатели ученых степеней и званий в стенах признанных исследовательских и учебных заведений, но — с сознательным нарушением требований научного метода. [9] В физике это обстоятельство известно как нарушение четности в слабых взаимодействиях. Оно было установлено Ву Цзянь – Сюн в 1957 (БСЭ, «Четность»). [10] Стр: 62
[11] Стр: 62
[12] Стр: 65
[13] Стр: 66
[14] «Любые два тела притягиваются с силой, пропорциональной массе каждого из них и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними»: . [15] «После того» (лат.) [16] «Пустоты не существует» (лат.) [17] Стр: 78
[18] Стр: 86
[19] Стр: 94
[20] Завадский. Развитие эволюционной теории после Дарвина. – Л.: Наука.:«Мы считали важным показать необходимость пересмотра многих суждений и оценок, ставших в нашей литературе ходячими, а порою и почти общепринятыми. Это относится прежде всего к представлению о монолитности дарвинизма, об отсутствии в его рамках течений, о необходимости квалифицировать как антидарвинизм каждое направление эволюционной мысли, пытавшееся в чем-то далее развить дарвинизм так, как это делали, например, представители неодарвинизма. Важно пересмотреть и историю неоламаркизма… исторически между этими основными концепциями возникли многообразные переходы, совокупность которых названа нами ламаркодарвинизмом» (с.3).
[21] Стр: 98
[22] Стр: 99
[23] Стр: 100
[24] Стр: 100
[25] У безъядерных микроорганизмов ДНК находится просто внутри клетки. В некоторых органеллах клетки (например, митохондриях) содержится их собственная ДНК. [26] Стр: 103
[27] У. Стр: 105
[28] В частности, как и ДНК, представляют собой полимеры, составленные из четырех типов нуклеотидов. [29] Стр: 105 [30] Стр: 106
[31] Стр: 106
[32] Стр: 107
[33] Стр: 109
[34] Стр: 110
[35] Стр: 110
[36] Стр: 122
[37] Стр: 122
[38] Mantegna R. N., Buldyrev S. V., Goldberger A. L., Havlin S., Peng S. K., Simons M., Stanley H. E. Linguistic features of noncoding DNA sequences // Phys. Rev. Letters, 1994, V. 73, N23, p. 3169–3172.
[39] Стр: 124
[40] Стр: 126
[41] Стр: 127
[42] Стр: 128
[43] Стр: 129
[44] Стр: 129
[45] Стр: 129
[46] Стр: 129
[47] Стр: 129
[48] Там же, c. 39, правая колонка. [49] Стр: 129
[50] Peebles P.J.E. Making sense of modern cosmology // Scientific American, 2001, №1, p.44–45. [51] Напомним, что Солнечная система — не галактика (с. 129), а всего лишь одна звезда, Солнце, с окружающими его планетами, астероидами и кометами. [52] Другое название — микроволновое фоновое излучение. [53] Стр: 129
[54] Стр: 129
[55] Стр: 129
[56] Стр: 129
[57] Стр: 129
[58] Стр: 129
[59] Стр: 129
[60] Джоли был прав в том, что реки постоянно выносят в море растворимые соединения, вымываемые ими из пород, слагающих речные русла. Такова природа солености бессточных озер, например, Каспийского моря. Однако Мировой океан, по современным представлениям, был соленым изначально, поскольку сконденсировался из первичной атмосферы Земли, содержавшей изрядное количество хлористого водорода, окислов серы и других веществ, которые, реагируя с породами морского дна, давали нейтральные растворы солей. [61] Стр: 129
[62] Стр: 129
[63] Стр: 129
[64] Стр: 129
[65] Стр: 129
[66] Стр: 129
[67] Стр: 129
[68] Стр: 129
[69] Стр: 129
[70] Стр: 129
[71] Стр: 129
[72] Синоним пресмыкающихся. [73] Стр: 129
[74] Эти понятия разные, но близкие. В контексте данной книги разница между ними несущественна. [75] Стр: 129
[76] Стр: 129
[77] Стр: 129
[78] Л. Животовский, Э. Хуснутдинова. Генетическая история человечества // В мире науки, 2003, №7, с. 82–89.
[79] Стр: 129
[80] Стр: 129
[81] Л. Животовский, Э. Хуснутдинова. Генетическая история человечества, с. 84.
[82] Стр: 129
[83] Стр: 129
[84] Раздел написан совместно с Е.И. Свиридовой по материалам ее диссертации. [85] Стр: 129
[86] Стр: 129
[87] Стр: 129
[88] Стр: 129
[89] Стр: 129
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.025 сек.) |