Почему она хочет быть няней

(Каковы побудительные мотивы – как говорят специалисты). Спросите:

- почему вы решили стать няней?

- кем работали раньше?

- чем вам нравится эта работа (всё-таки тяжело: целый день с малышом)?

Обратите внимание, будет ли в ответах что-либо положительное («мне интересно»… «хотела попробовать в новой сфере – получилось, понравилось» и т.п.). Если же в целом ответы связаны с денежной сферой (типа: «…в школе платят такие гроши…», «сами понимаете: на пенсию не проживёшь..») и/или если в няни пойти заставила жёсткая необходимость – это повод насторожиться. Нет, сразу заявлять «вы мне не подходите» не стоит, но «минус» в блокнот поставьте.

2. Няня авторитарна или настроена на «обратную связь»?

Опять поможет вопрос «почему?».

И вот на что обратите внимание.

а) Ссылается ли она в своих ответах на мнение родителей, на отношение к ней ребёнка (если учитывает их мнение – есть «обратная связь») или обрисовывает картину только со своей точки зрения (это признаки авторитарности).

б) «Вы говорите: дети вас любят… Как выдумаете, почему?», - задайте вопрос и послушайте, как она вам отвечает. Не будет ли она слишком категорична в своих высказываниях. Авторитарные няни часто сбивают с толку молодых мам. Время идет, отношение в обществе к детям меняется, появилось множество новых товаров по уходу за детьми, а некоторые солидные бонны выдают своё мнение за истину в последней инстанции. Это не фатально, но всё-таки для малыша тяжело.

Так сложились обстоятельства, что молодая мама, наняв няню, оставила её с младенцем на даче и уехала в город (появилась работа, и срочная). Малыш много плакал, няня сказала: «Зубки лезут». Зубки действительно лезли, но малыш получил двойной удар: и дёсна болят, и мама уехала. Няня же была непреклонна: «Детским гелем от боли мазать дёсна нельзя, это вредно». И никаких обсуждений. А юная мама, подавленная её авторитетом, твердила: «Так хорошо, она всё знает!».

Да, няня может многое знать, но не авторитарная няня обязательно вам сообщит обо всём, что происходит, и объяснит, почему поступала так-то и так-то, и мнение ваше выслушает. И, если надо, посоветуется со специалистами.

в) Не покупайтесь на заверения типа: «Я детей люблю-обожаю - жить без них не могу», особенно если слышите фразы вроде «даже в отпуск уходить не хочу…», особенно - если это усиленно повторяется и повторяет в разных вариациях. Прислушайтесь к интонации, из содержания ответов попробуйте определить, в чём конкретно выражается эта любовь.

Постарайтесь задавать вопросы не в лоб (она же вас не знает, а работу получить хочется). По возможности задавайте косвенные вопросы (что, например, скажет о нянях других, о мамах, которых встречает на детских площадках и т.п.).

Если няня осуждает всё и всех или, наоборот, всех только хвалит и хвалит – повод подумать: а насколько она искренна и откровенна?

3. Правдива и ответственна ли она?

Важно, чтобы человек мог сказать о промахах и ошибках.

Вам надо определить, способна ли няня сознаться в своей ошибке, если ошибка случиться.

Например, ребёнок упал – расскажет? (Порою мелкие травмы типа «бежал – упал» могут оказаться вовсе не мелкими, а требующими своевременного лечения).

Насколько правдива няня?

Правдивая няня, рассказывая о себе, о своей работе с детьми, не представит всё в радужном свете. Она расскажет и о неудачах, пусть о мелких, но всё же промахах.

Но и самобичевания тут ни к чему. Если слишком много самокритики, то, скорее всего, у человека резко заниженная самооценка.

Определить, насколько правдива няня, поможет такой вопрос: «Вы устаёте, когда подолгу занимаетесь с ребёнком?».

Нет человека, которого дети совсем никогда-никогда не утомляют! Любая мама прекрасно знает об этом.

Косвенные вопросы помогут дополнить картину:

«Что вы делаете, когда устаёте?

«Как отдыхаете, как восстанавливаете свои силы?».

«Что вы делаете, когда выходите из себя (малыши порой та-а-ак допекают)».

Если няня по натуре честна, она не скрывает от вас неполадки. Если поёт себе сплошь дифирамбы – явно, что-то не то.

4. Умеет ли действовать быстро и эффективно?

С детьми надо быть готовым ко всему. Узнайте, не растеряется ваша няня в экстремальной ситуации?

Просто расспросите, как будет действовать, если…

Если у малыша поднялась температура?

Если он упал и разбил нос?

Если на тропинке, по которой идут, стоит пёс и рычит.

Важна как готовность брать ответственность на себя, так и решительность, собранность в критичный момент.

Можете рассказать о какой-то трудной ситуации и прислушаться к тому, как она её прокомментирует. «…я так испугалась…», «…это был такой стресс для меня…»,

Постарайтесь понять, что её больше волнует: подопечный малыш или забота о собственном авторитете.

Обратите внимание, чего больше в ответе: рассуждений, личных эмоций или конкретных действий. Умение действовать (а не паниковать) – самое важное.

5. Умеет настроиться на ребёнка?

Задайте простой вопрос: «Мне надо было дать малышу микстуру от кашля, а он ни в какую не хочет пить, как вы думаете, почему?».

Если ответит примерно так: «Пил когда-то горькое лекарство, вот и запомнил»… «боится…а кому нравятся эти микстуры», - хорошо. Подобные ответы говорят об умении смотреть на ситуацию с другой точки зрения – детской.

Если же вы услышите нечто вроде: «Вредничает, это – капризы…», - няня явно предпочитает смотреть на мир лишь со своей колокольни.

Настрой на ребёнка можно узнать и по реакции вашего малыша. Если он, например, раскапризничался, сумеет его успокоить, отвлечь, чем-то заинтересовать?

6. Легко ли переключается с одного дела на другое, умеет ли делать несколько дел одновременно.

Есть люди, которые могут делать только одно дело, и лишь закончив его, приступать к другому. А няне приходится часто делать несколько дел одновременно (например, готовить обед и наблюдать/играть с малышом). Это во многом связано со скоростью переключения внимания. С маленькими нужна хорошая реакция!

7. Каков общий настрой – позитивный или негативный.

Поговорите с няней на общие детские темы: почему дети не слушаются, вредничают, балуются, отказываются от новых продуктов, хнычут и ноют, почему засыпают плохо (а иных днём и вовсе не спят).

У няни, настроенной негативно, будет в речи преобладать нечто типа«распустили…», «не умеют себя вести», «не воспитывают, как надо», «плохо воспитывают…».

Няня, настроенная позитивно, в большинстве случаев скажет иначе: «Может, есть у ребёнка проблема…что-то болит…испугался…устал…» (и т.п.). То есть в первую очередь ищет объективные, реальные причины вредного детского поведения.

Поотношению к детям среди нянь можно выделить два крайних типа, которые не пойдут на пользу ребенку: «жесткие» и усилено попустительствующие. И тот и другой вариант неполезны ребёнку.

«Жёсткие» няни не против держать малышей в ежовых рукавицах. К подопечным относятся строго, бескомпромиссно, объясняя это словом простым: «воспитание». Но так как ежовые родителям вряд ли не понравятся, относятся просто строго (и объясняют это словом простым: «воспитание»).

Попустительствующие няни слишком снисходительны в малышам, не могут и не хотят в чём-то их ограничивать, балуют, потакают любым капризам. Привычка получать всё – всё по первому требованию и вести себя «как захочу» плохо сказывается на характере малыша.

У «позитивной» няни адекватная самооценка, и потому она не впадает ни в ту, ни в другую крайность.

8. Какой она человек?

Её ценности, взгляды на жизнь, её отношение к окружающим.

Обратите внимание на то, как отзывается о разных людях, происходящих событиях. Спросите о том, какую из прошлых хозяек она считает самою лучшею?… почему?… что вообще ей нравится в людях, что ценит больше всего.

Насторожитесь, если услышите повторяющееся «… терпеть не могу… возмутительно». Нетерпимость – черта опасная (впрочем, как и «всетерпимость», когда «нравится всё», «согласна со всеми»).

Няня не станет в открытую осуждать ни прежних хозяев, ни своих подопечных, но об истинное отношение выражается не только в словах, а ещё в интонации, оговорках, мимике.

Если у вас есть кошка или собака, приглядитесь, как они ведут себя рядом с кандидатом на няню. И, главное, обратите внимание на поведение малыша – как он на неё реагирует.

Поиск по сайту: