АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

GRAMMAR: The Numerals

Читайте также:
  1. Grammar: Comparison of Adverbs
  2. Grammar: Countable and Uncountable Nouns
  3. Grammar: Present Perfect Continuous
  4. Grammar: Present Simple and Present Continuous
  5. Grammar: Tense Revision. Present time.
  6. Grammar: When and if sentences
  7. Numerals and prepositions in DAYS, MONTHS, YEARS, SEASONS.
  8. Числительные (Numerals)

Имя числительное – это часть речи, обозначающая количество и порядок предметов при счете. В соответствии со значением числительные бывают количественными ипорядковыми.

Количественные числительные (CARDINAL)– указывают на количество предметов и отвечают на вопрос «how many?»

There are ten students in my class.

I have three questions to ask.

Все количественные числительные английского языка могут субстанционироваться и употребляться как существительные.

The two played in the yard.

Thousands went to the rock concert.

Порядковыечислительные (ORDINAL)– обозначают порядковое место предмета при счете и отвечают на вопрос «which?». Большинство порядковых числительных образуется путем прибавления суффикса – th к количественному числительному: sixth, seventh, и т.д. Исключение составляют: first, second, third.

Неопределенный артикль может предшествовать сочетанию порядкового числительного с существительным. В таких случаях он имеет значение «еще один»

You are like a second family to me.

Числительные означающие дроби имеют составную форму: сочетание количественного и порядкового числительного, где последнее употребляется как существительное:

2/3 = two-thirds 3/6 = three-sixths

Десятичные дроби имеют следующее выражение:

1.62 = one point six two

Цифра 0 может иметь несколько форм в английском языке:

· nought – используется в математике

0.7 = nought point seven

.07 = point nought seven

· Zero – используется в науке (для обозначения температуры)

- 15 С = minus fifteen degrees или fifteen degrees below zero

· используется в телефонных номерах:

01-500-3026 = o one – five double o – three o two six

Для обозначения времени:

Если минутная стрелка находится в правой части циферблата, то используется past

It’s ten past eleven. 10 минут двенадцатого

It’s a quarter past seven. Четверть восьмого

It’s a half past twо. Половина третьего

Если минутная стрелка находится в левой части циферблата, то используется предлог to

It’s ten to eleven. Без десяти одиннадцать

It’s a quarter to seven. Без четверти семь

It’s ten minutes to twelve. Без десяти двеннадцать

 

EXERCISES

EXERCISE 1. Write and read in English

1. cardinal – 2, 4, 8, 12, 16, 23, 27, 32, 28, 41, 44, 59, 105, 162, 174, 1086, 234.675, 6.578.439,



2. ordinal – 3, 6, 15, 22, 37, 63, 542, 1000, 2.000.000

EXERCISE 2. Write and read the following dates in English

1. 07.05. 1994

2. 09.10.1961

3. 13.05.1856

4. 11.12.2008

5. 27.06.1991

6. 29.03.1643

7. 18.01.1986

8. 23.09.1987

9. 26.05.3012

10. 18.08.1998

EXERCISE 3. Fill the gaps:

1. I was born …

2. My dad was born …

3. My mom was born …

4. I went to school …

5. I finished school …

6. My best friend was born…

7. My favorite holiday is celebrated …

EXERCISE 4. Use the correct form of the numeral. Translate.

There are (5) roses in the vase. There are five roses in the vase.

It was my (2) visit to a doctor. It was my second visit to a doctor.

1. There are (10) students in my group.

2. It’s (5) o’clock already.

3. It is (7) of December today.

4. Read the text number (2).

5. Find (3) sentence.

6. She turns (20) today.

7. It is their (15) wedding anniversary.

8. (2) years passed quickly.

9. You are like (2) family to me.

10. (5) years later (4) child was born in the family.

11. Find file (4) and take it to (15) room.

12. They got flat number (6)on the (3) floor in the house number (48).


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)