 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Тематика практичних занять
| № заняття | Зміст заняття | Обсяг занять в годинах |
| Денна | ||
| 1, 2 4,5 6,7 8-10 11,12 13-15 16-18 | Практичне заняття № 1, 2 Тема. Предмет, методологія, завдання теорії організації. 1. Обговорення питань теми: Поняття теорії організації. Етапи розвитку теорії організації. Моделі теорії організації. 2. Програмований контроль. 3. Розв’язування практичних завдань та управлінських ситуацій. Практичне заняття № 3 Тема. Загальна характеристика організації. 1. Обговорення питань теми: Основні підходи до визначення сутності організації. Генезис організації. Властивості організації. Принципи організації. Система законів організації. 2. Програмований контроль. 3.Розв’язування практичних завдань та управлінських ситуацій. Практичне заняття № 4,5 Тема. Організація як система. 1. Обговорення питань теми: Поняття організаційної системи. Внутрішнє середовище організаційної системи. Зовнішнє середовище організаційної системи. Класифікація організацій. Види та типи організацій. Соціальна організація. 2. Програмований контроль. 3. Розв’язування практичних завдань та управлінських ситуацій. Практичне заняття № 6,7 Тема. Організація як процес. 1. Обговорення питань теми: Статика та динаміка організаційних систем. Організація як система процесів. Види процесів організації 2. Програмований контроль. 3. Розв’язування практичних завдань та управлінських ситуацій. Практичне заняття № 8,9,10 Тема. Структура організації як чинник забезпечення її ефективності. 1. Обговорення питань теми: Поняття організаційної структури. Підходи до формування організаційної структури. Централізація та децентралізація в організації. Оцінка організаційної структури. 2. Програмований контроль. 3. Вирішення управлінських ситуацій. Практичне заняття № 11,12 Тема. Організаційна культура. 1. Обговорення питань теми: Сутність організаційної культури. Концепція організаційної культури. Типи організаційної культури. 2. Програмований контроль. 3. Вирішення управлінських ситуацій. Практичне заняття № 13,14,15 Тема. Інформаційно-аналітичні технології в організації. 1 Обговорення питань теми: Інформація в організації як чинник забезпечення її ефективності. Вплив інформаційних технологій на організацію. Комунікації в організації. Методи та засоби інформаційного моделювання організаційних процесів та систем. 2 Програмований контроль. 3 Вирішення управлінських ситуацій. Практичне заняття № 16,17,18 Тема. Ефективність діяльності організації: економічні та соціальні аспекти 1. Обговорення питань теми: Види ефекту діяльності організації. Поняття ефективності діяльності організації. Економічна ефективність діяльності організації. Соціальна ефективність діяльності організації. Система показників ефективності діяльності організації. Організація аналізу та оцінки ефективності діяльності організації. 2. Програмований контроль. 3. Вирішення управлінських ситуацій та розв’язування задач. Всього |
Самостійна робота є основним засобом засвоєння студентом матеріалу в час, вільний від обов’язкових навчальних занять без участі викладача. При вивченні дисципліни рекомендується проведення самостійної роботи за такими напрямками:
1) засвоєння теоретичного матеріалу (що передбачає опрацювання лекційного матеріалу, навчальної літератури, спеціальних джерел інформації, аналітичних та фактологічних матеріалів діяльності функціонування соціальних організацій);
2) оволодіння інструментарієм створення ефективної організації (для виконання індивідуальних завдань з тем дисципліни);
3) дослідження ефективності діяльності конкретної організації на основі формування аналітичної та фактологічної інформації про їх розвиток в спеціальних формах, що становитиме практичний матеріал для виконання магістерських робіт;
4) завершення розв’язання управлінських ситуацій, розпочатих в аудиторії.
Тематика самостійної роботи студентів
| № з/п | Тема та зміст самостійної роботи | Кількість годин | Форма представлення |
| 1. | Опрацювання лекційного матеріалу, навчальної та наукової літератури, періодичних видань | Підготовка інформаційних повідомлень | |
| 2. | Вивчення практичних аспектів реалізації законів, принципів, ознак організації як системи та як процесу на прикладі конкретних організацій | Підготовка аналітичних записок | |
| 3. | Виконання індивідуального завдання | Аналітична записка | |
| 4. | Пошук інформації за темами дисципліни в мережі Інтернет | Електронна база даних | |
| Всього |
Контроль за самостійною роботою студентів проходить через написання та захист індивідуальної роботи. Актуальною організаційною формою контролю знань є проведення презентацій, на яких студенти демонструють свої вміння практично реалізовувати організаційні технології.
Індивідуальна робота проводиться під керівництвом викладача в позааудиторний час за окремим графіком з урахуванням потреб і можливостей студента та передбачає активну й творчу його діяльність з оволодіння матеріалом та набуття умінь самостійного мислення і самоконтролю.
При вивченні дисципліни використовуються наступні види індивідуальних завдань: консультації, виконання індивідуального завдання, зокрема, комплексного практичного індивідуального завдання (КПІЗ). Метою КПІЗ є самостійне вивчення частини програмного матеріалу, систематизація, поглиблення, узагальнення, закріплення та практичне застосування знань студента з дисципліни та розвиток навичок самостійної роботи. КПІЗ є завершальною теоретичної та практичної роботи з дисципліни та виконується на основі знань, умінь і навичок, отриманих у процесі лекційних та практичних занять і охоплює зміст навчальної дисципліни загалом.
Поиск по сайту: