АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Хід роботи. 2. На листі 1 заповніть таблицю за зразком

Читайте также:
  1. Автоматизация и роботизация
  2. Алгоритм роботи командирiв щодо попередження та подолання конфлiктних ситуацiй
  3. Алгоритми роботи посадових осіб щодо профілактики суїцидальних проявів
  4. Аналіз ефективності роботи основних засобів та довгострокових інвестицій
  5. Аналіз роботи системи
  6. Б. Аварійний режим роботи трьохфазної мережі з ізольованою нейтраллю.
  7. Варіанти питань до модульної контрольної роботи
  8. Варіанти питань до модульної контрольної роботи
  9. Варіанти питань до модульної роботи
  10. Вибір оптимального режиму роботи і відпочинку
  11. Вибір теми курсової роботи
  12. Види органів держави. Поділ влади як принцип організації роботи державного апарату

1. Завантажте Excel.

2. На листі 1 заповніть таблицю за зразком.

3. Виконайте розрахунки сум по продавцях і по товарах, середніх, максимальних і мінімальних значень.

4. Представте дані таблиці на діаграмі (діаграмах).

5. На листі 2 створити надану таблицю і заповнити її даними

6. Провести необхідні розрахунки, за наступними формулами:

“Відправлення вантажів” = “Внутрішньо-державні перевезення” * “Вивіз у інши держави”

“Прибуття вантажів” = “Внутрішньо-державні перевезення” * “Ввіз з інших держав”

“Перевищення вивезення над ввезенням” = “Відправлення вантажів” – “Прибуття вантажів”

7. За даними стовпчика А та стовпчика G побудувати графік (гистограма)

 

8. Збережіть отриманий документ у своїй папці.

9. Покажіть роботу викладачеві.

 

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

1. Як вставити функцію?_________________________________________________

_______________________________________________________________________

2. Де зручно редагувати формули?________________________________________

3. У чому різниця між відносним і абсолютним адресами?__________________

_______________________________________________________________________

4. Які типи діаграм надає Excel?___________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Як здійснити обрамлення і заливку комірок?______________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Що позначає символ #?________________________________________________

____________________________________________________________________

7. Які вкладки містять діалогове вікно Формат комірок?______________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)