АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ХІД РОБОТИ. 1. Відкрийте редактор Блокнот

Читайте также:
  1. Автоматизация и роботизация
  2. Алгоритм роботи командирiв щодо попередження та подолання конфлiктних ситуацiй
  3. Алгоритми роботи посадових осіб щодо профілактики суїцидальних проявів
  4. Аналіз ефективності роботи основних засобів та довгострокових інвестицій
  5. Аналіз роботи системи
  6. Б. Аварійний режим роботи трьохфазної мережі з ізольованою нейтраллю.
  7. Варіанти питань до модульної контрольної роботи
  8. Варіанти питань до модульної контрольної роботи
  9. Варіанти питань до модульної роботи
  10. Вибір оптимального режиму роботи і відпочинку
  11. Вибір теми курсової роботи
  12. Види органів держави. Поділ влади як принцип організації роботи державного апарату

1. Відкрийте редактор Блокнот. ___________________________________________

2. Створіть за допомогою текстового редактора html-файл з особистими данними про себе. Текст повинен мати заголовок, складатися з декількох абзаців. Задайте назву вікна web -сторінки.

3. Збережіть його під назвою filel1.html у власній папці.

4. Відкрийте файл file1.html у броузері Internet Explorer. Для цього відкрийте свою робочу папку і двічі клацніть мишею на назві файлу.

5. Відредагуйте сторінку. Для того щоб відредагувати файл, треба спочатку відкрити програму Блокнот, а потім файл і кожного разу після редагування треба зберігати файл. Задайте колір фона та текста. Змінюйте відповідні параметри тега BODY - BGCOLOR і TEXT.

6. Виконайте форматування тексту у файлі filel.htm. Застосуйте у тексті різні накреслення літер (жирний, курсив, підкреслений). Заголовок тексту відцентруйте та відокремти від іншого тексту порожнім рядком. Кожний абзац розташуйте з нового рядка. У кінці всього текста намалюйте лінію.

7. Запишіть html-код файлу filel1.html

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Створіть ще один html-файл з розповіддю про себе. Виконайте форматування тексту у файлі file2.htm:

· Біографічні дані (заголовок 2 рівня, колір – чорний)

· Дата народження: (розмір – 5, колір – синій, накреслення – напівжирний, вирівнювання – зліва)

· Місце народження: (розмір – 4, колір – жовтий, накреслення – курсив, вирівнювання – зліва)

· Склад сім’ї: (маркерований список, розмір – 4, колір – зелений, накреслення – підкреслений, вирівнювання –зліва)

· Технікум: (розмір – 3, колір – золотий, накреслення – закреслений, вирівнювання – зліва), група (розмір – 3, колір – золотий, накреслення – напівжирний, курсив, вирівнювання – зліва)

· Улюблені заняття: (нумерований список, заголовок 3 рівня, колір – рожевий, вирівнювання – справа)

9. Перегляньте цей файл за допомогою броузера і поекспериментуйте з розмірами вікна, в якому демонструється документ.

10. Запишіть html-код файлу filel1.html

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

1. Що таке web-документ?_________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Для чого призначена програма-броузер?___________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Для чого призначена мова HTML?________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Що таке тег і які є теги?_______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Які параметри може мати тег BODY?_____________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Який тег позначає початок нового абзацу?________________________________

7. Які теги позначають товстий, курсивний і підкреслений шрифти?________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Які теги призначені для вирівнювання елементів на сторінці?_______________

________________________________________________________________________

9. Яке призначення тега FONT, параметри тега FONT?_____________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Як створити маркерований список?____________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Як створити нумерований список?_____________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Як створити список означень?________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок: ___________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)