АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

Читайте также:
  1. ДЕЯКІ ПИТАННЯ ДЕРЖАВОТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УКРАЇНСЬКОЇ ІНТЕЛІГЕНЦІЇ (1917-1918)
  2. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ І ЗАПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ЗА РОЗДІЛОМ І.
  3. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ І ЗАПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ЗА РОЗДІЛОМ ІІ.
  4. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ТА ЗАПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ЗА РОЗДІЛОМ ІІІ.
  5. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ТА ЗАПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ЗА РОЗДІЛОМ ІУ.
  6. ЗАПИТАННЯ
  7. ЗАПИТАННЯ
  8. Зупинні, контрольні і технічні пункти маршрутів
  9. Контрольні бюджетні показники є відображенням як поглядів уряду на вплив держави на економіку, так і його пріоритетів щодо обсягів оподаткування, позик і видатків.
  10. КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ
  11. КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ
  12. КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ЗА РОЗДІЛОМ Х.

1. Як відкрити панель інструментів Малювання?_____________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Які фігури можна створювати за допомогою інструментів панелі Малювання?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Які операції можна виконувати над графічними об'єктами?__________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Як вставити напис до графічного об'єкта?_________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Назвіть послідовність дій, яку потрібно виконати, щоб згрупувати виділені об'єкти._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Як додати до автофігури текст?_______________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Як створити у тексті організаційну діаграму?____________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Як намалювати точне коло, точний квадрат?______________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Висновок: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Дата виконання: _________________ Оцінка: _________________

Підпис викладача: __________________

ПРАКТИЧНА РОБОТА № 5

Тема: С творення таблиць в MS Word. Об'єкт Microsoft Equation 3.0.

Мета: Набути навичок створення і редагування математичних формул, створення і редагування таблиць.

Програмне забезпечення: ОС Windows та текстовий процесор Microsoft Word.

 

Хід роботи

Завантажте Word.

Введіть математичні вирази за зразком №1.

Створіть, заповніть і відредагуйте таблицю за зразком №2.

Виділіть фоном частину таблиці, створіть рамку і розділювальні лінії.

Самостійно вивчіть решту команд меню Таблиця.

Збережіть текст у своїй папці.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)