АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Я нормальная форма

Читайте также:
  1. CASE-технология создания информационных систем
  2. I. ВВЕДЕНИЕ В ИНФОРМАТИКУ
  3. I. Определите, какое из этих высказываний несет психологическую информацию.
  4. I. Основная форма: помешательство.
  5. I. При каких условиях эта психологическая информация может стать психодиагностической?
  6. II. ОСНОВНОЕ ПОНЯТИЕ ИНФОРМАТИКИ – ИНФОРМАЦИЯ
  7. II. Соціальні відносини як форма прояву соціальних взаємодій.
  8. II. Тип организации верховной власти в государстве (форма государственного правления).
  9. III. ИЗМЕРЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ
  10. IV ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
  11. IV. Заочная форма обучения (среднепрофессиональное образование)
  12. IX. Найдите и переведите предложения, где –ing форма переводится существительным:-

Таблица 10 «Состав накладной»

Номер накладной Товар Количество Цена Сумма
  Кирпич   6,5  
  Шифер      
  Цемент      
  Кафель      
  Цемент      
  Доска обрезная      
  Арматура Д30      

Таблица 11 «Товар»

Код товара Единица измерения
  Шт
  Шт
  Тн
  Шт
  МЗ
  Тн

Таблица 12 «Номенклатура товаров»

Код товара Товар
  Кирпич
  Шифер
  Цемент
  Кафель
  Доска обрезная
  Арматура Д30

 

← 36.5. Общие сведения о MS Access 37.1. Создание объектов в MS ACCESS

37.2. Связь между таблицами и целостность данных

← 37.1. Создание объектов в MS ACCESS 37.3. Создание запросов в MS ACCESS →

Между одноименными полями двух таблиц MS ACCESS можно установить связь. Чтобы установить связь, нужно щелкнуть по пункту меню «Сервис-Схема данных», в появившемся окне выбрать связываемые таблицы и вручную, нажав и не отпуская левую кнопку мыши, протянуть связь от одного поля к другому.

Если между двумя таблицами установлена связь, данные из обеих таблиц можно объединять. Иногда этого достаточно, однако при создании реальных БД приходится заботиться о дополнительных средствах контроля связанных данных, вводимых в разные таблицы.

Механизм, который обеспечивает согласованность данных между двумя связанными таблицами, называется «поддержка целостности данных». Чтобы обеспечить целостность данных, при установлении связи между двумя таблицами нужно активизировать переключатель, находящийся в окне «Связи» (это окно появляется после того, как вручную протягивается связь от одной таблицы к другой). В окне «Связи» нужно установить флажок «обеспечение целостности данных», после этого становятся доступными флажки «Каскадное обновление». Их тоже желательно активизировать. Каскадное обновление предполагает в случае корректировки записи (поля записи) в одной из связанных таблиц автоматическую корректировку записи с таким же значением связанного поля в другой таблице. Под корректировкой записи здесь понимается обновление или удаление записи.

Целостность данных означает:

1. в связанное поле подчиненной таблицы можно вводить только те значения, которые имеются в связанном поле главной таблицы.

2. из главной таблицы нельзя удалить запись, у которой значение связанного поля совпадает хотя бы с одним значением того же поля в подчиненной таблице

Рисунок 37.4 Окно «Установление связей между таблицами»


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)