АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Характеристика учений физиократов, с позиции категории «чистого продукта»

Читайте также:
  1. A. Типология этических учений
  2. B. Основные принципы исследования истории этических учений
  3. III.2. Преступление: общая характеристика
  4. V.2. Правовые категории лиц в зависимости от status libertatis
  5. V.3. Правовые категории лиц в зависимости от status civitatis
  6. V.4. Правовые категории лиц в зависимости от status familiae
  7. XV. 1. Загальна характеристика електрохімічних процесів
  8. А) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАТЕГОРИИ ВИДА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
  9. А) Спектр света и значение разного типа излучений
  10. А) Статическая вольт-амперная характеристика
  11. А. Понятие и общая характеристика рентных договоров
  12. Автобіографія. Резюме. Характеристика. Рекомендаційний лист

 

Классическая ПЭ возникла тогда, когда предпринимательство кроме торговой сферы охватила и производство. Классической новая школа экономической мысли становится потому, что с её появлением многие теории получили научное обоснование. Именно благодаря представителям классической ПЭ, ЭТ сформировалась как научная дисциплина. В результате разложения меркантилизма государство постепенно теряет контроль над частным предпринимательством и принцип абсолютного невмешательство в деловую жизнь становится основным для нового направления экономической мысли – классической политической экономии (КПЭ).

В развитии этого направления можно выделить 4 этапа:

1. С конца 17-го до середины 18-го веков. Этот период развития рыночных отношений знаменателен острой критикой меркантилизма, не создавшего теоретической основы своего направления. Начало этому этапу положили Пети и Буагилбер, которые впервые в истории экономической мысли обосновали «круговую теорию стоимости» в соответствии с которой критерием определения стоимости является количество затраченного труда на производство товарной продукции. Основу благополучия государства они видели не в сфере обращения как меркантилисты, а в сфере производства: «Государство тем богаче, чем больше у него товаров».

Завершила 1 этап КПЭ школа физиократов, получившая распространение во Франции во 2-й половине 18 века. Основатель – Француа Кенэ. Физиократы решающее значение придавали земле. Этому есть логическое объяснение. По сравнению с Англией, где уже развивается промышленная торговля, Франция оставалась аграрной страной. Основными производителями продукции были крестьяне-фермеры. Поэтому, по мнению Кенэ, главным объектом экономической науки должны была стать сельскохозяйственная сфера. Величайшей заслугой физиократов было то, что они рассматривали производство не как единовременный акт, а как постоянно возобновляемый процесс, т.е. как воспроизводство. Сам термин производство тоже ввёл в науку Кенэ. Центральной категорией учения Кенэ было понятие «чистого продукта». Чистый продукт – это сумма дохода, которую впоследствии назвали «прибавочная стоимость», т.е. то, что остаётся у производителя от выручки после вычета всех затрат. По теории физиократов, чистый продукт производится исключительно в тех отраслях производства(с/х и добывающ пр-во), где происходит реальный физический прирост материи, следовательно, считали они, здесь и создаётся чистый продукт. Таким образом формируется понятие «власть природы». В обрабатывающей промышленности, наоборот, материя убывает, значит, она не производит общественного богатства.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)