|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕДУРЫ
Проводя исследования в той или иной области, ученые пользуются логическими процедурами. Они включают: —сбор и накопление эмпирических данных путем наблюдения и эксперимента; —формулирование гипотез на основании собранных данных и последующее индуктивное обобщение; —проверку гипотез и исключение тех из них, которые не подтверждаются экспериментальными данными, и построение теории путем добавления подтвержденных гипотез. На первоначальном этапе исследования гипотеза может быть просто предварительным соображением или догадкой, которая приходит в голову ученому, занимающемуся какой-то проблемой, и служит возможным объяснением наблюдаемых фактов. Чтобы проверить эту гипотезу, ученый должен придумать способы ее экспериментальной проверки. Если эксперименты не подтверждают ожиданий, гипотеза может быть изменена, заменена другой, и процесс проверки повторяется. Подтвержденная в результате повторных экспериментов гипотеза заслуживает право называться теорией. Формулируя законы и теории, используют логические процедуры: индукцию, дедукцию, абдукцию и фальсифицируемость. Индукция является наиболее важной логической процедурой, которую используют ученые. Она знакома не только ученым, но и каждому из нас. Когда ребенок впервые видит ворону, он замечает, что она черная. Следующая ворона может вполне оказаться белой или желтой. Однако, наблюдая черных ворон изо дня в день, ребенок в какой-то момент начинает думать, что любая ворона, которую он увидит, окажется таковой, и затем придет к выводу, что все вороны черные. Это и есть индуктивный вывод, основанный на фактах. Таким образом, индукция — это процесс обобщения, основанный на множестве наблюдений или данных, в результате которого появляется универсальное или общее высказывание, вывод. Использование индуктивного метода имеет некое ограничение. Исследователь не может быть уверенным, что произвел достаточное число наблюдений, для того чтобы сделать общий вывод. Каждый раз при использовании индукции возникает вопрос: «Можем ли мы быть уверены, что провели достаточное число экспериментальных наблюдений?» Дедукция — это логическая процедура, с помощью которой утверждение, которое мы можем доказать, является логически выводимым из того, что мы уже приняли в качестве посылки. Дедукция играет важную роль в подтверждении результатов индуктивного вывода. Как только с помощью индукции сформулирован закон, появляется возможность проверить его правильность, делая на его основании предсказания. Путем прямого наблюдения подтверждают теорию, хотя это не всегда ведет к полной определенности. Часто ученый имеет предварительную гипотезу, которую он собирается проверять, и поэтому занимается поиском подтверждающих ее данных. Этот метод называется дедуктивным. Он состоит в выведении предсказаний из гипотезы и затем сравнения их с действительно наблюдаемыми явлениями. Когда наблюдения совершенно не согласовываются с исходной гипотезой, она изменяется. Именно в этой ситуации дедукция играет решающую роль. Абдукция — это вывод, ведущий к наилучшему объяснению явления или события, после выдвижения нескольких гипотез с последующим их сравнением. Исследователь путем индукции и дедукции должен прийти к наиболее оптимальному объяснению каждой гипотезы на основании имеющихся у него данных о тех произошедших событиях, которые его интересуют, и оставить только подтверждающуюся. Так обычно поступают следователи при работе над несколькими версиями преступления, отбрасывая не подтверждающиеся в ходе работы. Гипотеза считается фальсифицируемой, если можно найти достаточное множество наблюдений, которые ей противоречат. Общее утверждение гораздо легче фальсифицировать, чем версифицировать. Когда наблюдение не согласуется с теорией, это может быть связано со сложностью теории. Но также вероятно и то, что теория верна, а эмпирические данные, имеющиеся в распоряжении ученых, либо неполны, либо неверны. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |