АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Античний світ у різні епохи

Читайте также:
  1. АНТИЧНИЙ РОМАН
  2. Відповідно до структурно – функціональних відмінностей автономну нервову систему поділяють на різні відділи. Вкажіть правильний розподіл.
  3. Гуманізм епохи Відродження
  4. Гуманістична педагогіка епохи Відродження.
  5. До центральних апаратів больової рецепції зараховують різні ділянки ЦНС. Вкажіть, що вважається головним підкірковим центром?
  6. ЗАГАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ ЕПОХИ
  7. КОНКРЕТНІ ТВОРЧІ НАДБАННЯ ЕПОХИ
  8. Мал. Різні форми прояву життя.
  9. На основі власного капіталу розраховуються різні показники, які
  10. Одиночні ТЕ, що позначають різні фізичні властивості, якості, відношення та інші ознаки
  11. Політична думка епохи Відродження.

Антична література посідає особливе місце в історії світової

цивілізації. Адже антична культура – колиска європейської. Розвиток

культури Близького й Середнього Сходу також безпосередньо пов’язаний з

розвитком античного мистецтва, філософії, науки та літератури.

 

Антична культура відіграла незаперечну роль у розвитку української

культури. Плідний вплив її простежується упродовж віків, починаючи з

давніх часів. Діячі української культури постійно дбали, щоб антична

спадщина стала набутком народу.

 

Античну культуру високо цінували прогресивні діячі всіх епох. Гуманісти

доби Відродження вважали себе спадкоємцями ідеологів античного світу, а

за мету ставили відродження античної культури (звідси й походить назва

“доба Відродження”) У ХVІІ та ХVІІІ ст. для прибічників класицизму

античне мистецтво стає еталоном прекрасного. Античною культурою

захоплювалися філософи і художники доби Просвітництва. Одрази та сюжети

античного мистецтва надихали Шекспіра й Шевченка.

 

Чому ж так сталося, що герої саме античної літератури протягом

тисячоліть надихають митців і не лише сприймаються як система символів,

але й живуть новим життям у драматургії та поезії, у творах Рафаеля і

Гойї, Рубенса й Рембрандта, Пікассо та Архипенка?”Що він Генубі? Що йому

Генба?” – запитує Шекспірі Гамлет. Що доля них сучасників цариця Гекуба

з далекої Трої, зруйнованої за багато століть до нашої ери? Що нам до

героїв давньогрецької та римської літератури? Чи хвилюватимуть нас їхні

почуття і долі?

 

Дехто вважає, що зрозуміти душу й поведінку людини чужо давніх країн і

прадавніх часів неможливо. Чи так це? Французький філософ ХVІІІ ст.

Монтеск’є стверджує: “Пристрасті в усі часи однакові” Як і тисячоліття

тому, нас хвилюють проблеми, що їх поставили перед людством великі

моралісти античності. А художня довершеність не залежить від того, коли

жив митець, - чи тисячу років тому, що дві тисячі, чи вчора.

 

То як же народились твори, які ми й сьогодні перечитуємо затамувавши

подих?

 

У прадавні часи навкруги теплого й привітного Середземного моря склалися

три культури. Єгипетська дивувала, фінікійська лякала, а грецька робила

життя світлішим. Чому? Про це зараз і піде розмова.

 

На початкових етапах грецької історії міфологія була тісно пов’язана з

релігійними уявленнями і віруваннями тогочасних греків.

 

Деякі міфічні герої стали згодом героями усіх народів. Наприклад,

титанові Прометею віддають шану усі європейці в усі часи. Його образ

створювали письменники різних століть і різних народів. Згадавши його й

українські автори, починаючи з Кобзаря. Писали про Прометея англійці й

німці, французи й італійці... Він став взірцем справжніх людських


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)