Чтение стихов

Педагог читает детям стихи, потом задает вопросы по их со держанию.

Мороз-художник '

Рисует узоры

На окнах мороз,

Но только лишь белою краской.

Вот дивные птицы,

Вот чудо-цветок,

Вот замок прекрасный, как в сказке.

Разглядывать можно картины весь день,

Но только не трогать руками.

Растают узоры тогда от тепла

И вмиг распрощаются с нами.

· В какие дни можно увидеть рисунки на окнах?

· Как они образуются?

· Почему рисунки боятся тепла?

· Что чаще всего рисует мороз на стеклах?

Метель

Как на нашу улицу принеслась метель.

Все дорожки, все крылечки белые теперь.

Наметет сугробы — двери не открыть.

Заберется в щели, чтобы застудить.

Вволю наиграется и уйдет в леса,

А за ней останется снежная краса.

· Чем отличается метель от снегопада?,

· Чем отличается метель от вьюги, бурана?.

Гололед

Подморозило с утра,

Нет вчерашнего тепла.

На дорогах гололед;

И машины все несет.

Тротуары, как каток.

Сделать бы еще шажок,

Но подошва подвела —

Очень скользкая она.

Сколько бед от гололеда!

Есть для дворников работа —

Соль насыпать и песок,

Чтоб пройти прохожий мог.

· Какая зимняя погода способствует образованию гололеда?

· Почему в гололед происходит много аварий на дорогах?

· Почему в гололед люди часто получают травмы?

· Как обезопасить себя в гололед?

· Какие дорожные службы и как помогают людям в гололед?

Зимнее зеркало

Гладкий, скользкий очень

Лед, как зеркало, блестит.

Он на реках прочный,

Можно по нему ходить.

И по глади ровной можно

Мчаться на коньках.

С ветерком проехать

Даже на санях.

· Как в стихотворении описывается лед?

· Из чего образуется лед? Как?

· Почему в мороз по льду на реке можно даже ездить на санях?

Снег

Снег такой пушистый, мягкий, как перина.

Разукрасила его вдруг рябина.

Красной ягодой узор набросала,

Снегирям его стеречь приказала.

Торт сверкает под луной, серебрится.

А рябине даже ночью не спится.

Белый снег прикрыл ее, как невесту,

И оставил лишь для щек ярких место.

· Как описывается снег в стихотворении?

· Как можно украсить снег ягодами рябины?

· Почему под рябиной всегда много ягод?

Логоритмическое стихотворение «Вьюга»

Педагог читает стихи, дети выполняют движения.

Воет вьюга: У-у-у, Делают круговые движения ру-

Завертеть я вас могу. ками над головой ритмично.

Замести в большой сугроб, Руки внизу, ритмично двигают

Хрп-хоп-хоп, хоп-хоп-хоп. ими с боков к центру, «подгре­бая» снег.

Вас от дома уведу, Ритмично хлопают ладонями по

В чисто-поле приведу. телу.

А потом улягусь спать Ритмично покачивают скрещен-

В свою снежную кровать. ными руками перед собой.

Поиск по сайту: