АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Завдання 2. Переглянути ресурси комп’ютера Server

Читайте также:
  1. II. ЗАВДАННЯ ТА ОБОВ'ЯЗКИ
  2. АЛГОРИТМ РОБОТИ НАД ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНИМИ ЗАВДАННЯМИ З КУРСУ «ОСНОВИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ТРЕНІНГУ»
  3. ВИКОНАННЯ ЗАВДАНня
  4. Вирішення завдання
  5. Вихідні дані завдання й проміжні розрахунки
  6. Виховні завдання
  7. Гносеологія, предмет, структура, завдання. Онтологія.
  8. До теми: ПОНЯТТЯ, ПРЕДМЕТ, ЗАВДАННЯ І СИСТЕМА КРИМІНАЛЬНОГО ПРАВА. ПРИНЦИПИ КРИМІНАЛЬНОГО ПРАВА
  9. Домашнього завдання
  10. Завдання
  11. Завдання
  12. ЗАВДАННЯ

Переглянути ресурси комп’ютера Server. Визначити, які ресурси сервера, доступні Вам.

Відкрити значок папки, вказаної викладачем, проглянути вміст папки, визначити типи файлів, що знаходяться в даній папці. Виконати копіювання будь-якого графічного файлу на флеш-накопичувач.

За допомогою програми Блокнот створити на текстовий файл Privet-***.txt, (де *** - Ваше прізвище), в якому надрукувати Ваше прізвище, ім’я та по батькові, вставити дату та час. Роздрукувати текст файлу на мережевому принтері. Створений файл скопіювати на Server в папку з назвою Вашої групи (наприклад: РО-21).

Методичні рекомендації

Роздрукувати текст файлу можна за допомогою меню Файл і команди Печать.

Запитання для самоперевірки:

1. Яким чином здійснюється входження в локальну обчислювальну мережу?

2. Яким чином можна переглянути мережеві ресурси?

3. Як позначаються сервер та робочі станції в мережі коледжу?

4. Як скопіювати файл з іншої робочої станції на свій комп’ютер?

Самостійна робота № 22

Тема: Історія виникнення глобальної комп’ютерної мережі Intеrnet.

Мета: вивчити поняття та види комп’ютерних мереж.

Форма роботи: вивчення теоретичного матеріалу.

Зміст роботи:

1. Історія виникнення глобальної комп’ютерної мережі Intеrnet.

Ресурсне забезпечення: [ 1 ] стор. 618-650; [ 2 ] стор. 278-315; [ 3 ] стор. 618-650

Завдання 1

Законспектувати теоретичний матеріал з теми відповідно до змісту п.1 самостійної роботи.

Методичні рекомендації

Розглянути історію виникнення глобальної комп’ютерної мережі Intеrnet. З’ясувати основні вехи розвитку Intеrnet; вчених, інженерів, що внесли вклад в розвиток мережі, відмітити дати. З даного питання студентам рекомендується знайти інформацію на пошукових сайтах в мережі Intеrnet та написати реферат.

Запитання для самоперевірки:

4. Дати визначення комп’ютерних мереж.

5. За якими ознаками розрізняються комп’ютерні мережі.

6. Перелічити види комп’ютерних мереж.

7. Як називалася глобальна комп’ютерна мережа на початку її розвитку?

8. З якою метою знадобилося поєднати комп’ютери в мережу?

9. Хто керує роботою мережі Intеrnet?

10. Яким чином комп’ютери з’єднані в мережі?

Самостійна робота № 23

Тема: Різні типи підключення до глобальної комп’ютерної мережі Intеrnet.

Мета: ознайомити студентів з різними типами підключення до глобальної комп’ютерної мережі Intеrnet.

Форма роботи: вивчення теоретичного матеріалу.

Зміст роботи:

1. Різні типи підключення до глобальної комп’ютерної мережі Intеrnet.

Ресурсне забезпечення: [ 1 ] стор. 618-650; [ 2 ] стор. 278-315; [ 3 ] стор. 618-650


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)