АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Методичні рекомендації. При вивченні цього питання слід з’ясувати, що для роботи в Internet необхідно встановити зв’язок по ІР-протоколу з організацією

Читайте также:
  1. I.ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
  2. Деякі рекомендації щодо правил поведінки в умовах небезпеки землетрусу
  3. Додаток. Програма дисципліни і методичні
  4. Завдання № 1 та методичні рекомендації до його виконання
  5. Загальні методичні вказівки
  6. Загальні методичні вказівки.
  7. Загальні методичні рекомендації
  8. ЗАГАЛЬНІ Методичні рекомендації до вивчення тем, що виносяться на семінарські заняття та на самостійну роботу.
  9. Загальні методичні рекомендації щодо виконання контрольних робіт
  10. Загальні рекомендації
  11. Загальні рекомендації до змісту та структури курсової роботи.
  12. Загальні рекомендації щодо припинення тютюнопаління

При вивченні цього питання слід з’ясувати, що для роботи в Internet необхідно встановити зв’язок по ІР-протоколу з організацією, яка надає послуги роботи в глобальній комп’ютерній мережі - провайдером Internet. Провайдерів умовно можна поділити на первинних і вторинних. Первинні провайдери володіють мережами в Україні. Вторинні провайдери - це фірми, які орендують канали доступу до первинних провайдерів і продають послуги доступу до Internet “у роздріб”. Послуги вторинних провайдерів можуть коштувати значно дешевше, але якість їх може бути помітно гіршою.

Комп’ютери можуть бути підключені до Internet двома способами:

- через стандартну телефонну мережу і модем (комутований доступ);

- за допомогою спеціальної виділеної лінії.

Робота по звичайному телефонному каналу більш дешева, але дуже залежить від якості конкретної телефонної лінії. Іноді потрібно не один раз повторювати спроби дозвонитись і ввійти в мережу. Звичайно, і якість та швидкість роботи по такому каналу реально значно нижче внаслідок гіршої якості телефонної лінії. Виділені лінії звичайно більш надійні і передають дані значно швидше. Доступ в Internet в таких лініях звичайно цілодобовий без обмеження часу роботи в мережі. Але користуватись такими лініями коштує значно дорожче. Оплата послуг зв’язку по такому каналу часто береться вже не за реальний час безпосередньої роботи, а за фактичну кількість переданої чи отриманої інформації. На даний момент більшість виділених ліній практично схожі на телефонні (наприклад, на польовому кабелі), а якщо провайдер знаходиться недалеко, то використовується коаксіальний кабель чи кабель типу “вита пара”. Останнім часом отримали поширення лінії, в яких використовуються радіозв’язок, волоконно-оптичний кабель, супутниковий зв’язок та доступ по мережах кабельного телебачення. Сучасним типом підключення до глобальної мережі е безпровідний Internet Wi-Fia.

Форма оплати послуг залежить від способу підключення до Internet. Практично у кожного провайдера є декілька тарифних планів: з похвилинною оплатою, з оплатою за кожний мегабайт переданої чи отриманої інформації, фіксований тариф для виділених каналів з визначеною швидкістю доступу і т.д.

Запитання для самоперевірки:

1. Хто такий провайдер? Назвати провайдерів, яких ви знаєте.

2. Назвати типи підключення до мережі Internet.

3. Пояснити тип підключення до мережі Internet вдома, в навчальному закладі.

4. Яка оплата здійснюється за отримання доступу до мережі Internet?

Самостійна робота № 24

Тема: Найпоширеніші програми-браузери для отримання послуг Intеrnet.

Мета: ознайомити студентів з найпоширенішими програмами-браузерами для отримання послуг Intеrnet.

Форма роботи: вивчення теоретичного матеріалу.

Зміст роботи:

2. Найпоширеніші програми-браузери для отримання послуг Intеrnet.

Ресурсне забезпечення: [ 1 ] стор. 618-650; [ 2 ] стор. 278-315; [ 3 ] стор. 618-650


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)