АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Практичне заняття №7

Читайте также:
  1. IV. Підведення підсумків практичного заняття.
  2. V. Зміст теми заняття.
  3. VI. ОСНАЩЕННЯ ЗАНЯТТЯ
  4. VI. ОСНАЩЕННЯ ЗАНЯТТЯ
  5. VI. ОСНАЩЕННЯ ЗАНЯТТЯ
  6. VI. ОСНАЩЕННЯ ЗАНЯТТЯ
  7. Вивчення нового заняття.
  8. Використання на заняттях розвиваючих завдань і дидактичних ігор з використанням комп’ютерних технологій в умовах відсутності індивідуальних комп’ютерів для кожної дитини
  9. Год.) та семінарське заняття (2 год.)
  10. До другого заняття
  11. До другого заняття
  12. До першого заняття

Тема: Технологія проведення позаурочних виховних заходів у професійно-технічних навчальних закладах

Мета: Проаналізувати завдання технічної творчості, засвоїти організаційно-педагогічні засади проведення виховних заходів

Завдання для самопідготовки

Опрацювати контрольні питання.

Контрольні питання

1. Зміст, завдання організації технічної творчості у професійно-технічних навчальних закладах.

2. Форми позанавчальної роботи у професійно-технічних навчальних закладах.

3. Зміст роботи клубів і гуртків технічної творчості.

 

 

План практичної роботи

1. Проаналізувати форми проведення позаурочних виховних заходів.

2. Охарактеризувати особливості учнівської технічної творчості, форми організації технічної творчості у професійно-технічних навчальних закладах.

3. Розробити план проведення та презентацію виховного заходу для учнів професійно-технічного навчального закладу (тема за списком).

 

Тема виховного заходу Номер за списком
Ми - проти насилля 1.
Проблеми підліткового виховання 2.
Пияцтво – початок безбожництва 3.
Геть паління! Ми-здорове покоління 4.
Наркоманія серед підлітків 5.
Вихованість - важлива моральна якість людини 6.
Скажи курінню - ні 7.
Закон і ми 8.
Моя професія – моя гордість 9.
Державні символи України 10.
Цікавий світ професій 11.
Жити за основним законом (До Дня Конституції України) 12.
Державний прапор України – святиня народу 13.
Конституція – головний закон країни 14.
Я - громадянин України 15.
Національні символи України 16.
Вшанування символів України 17.
Символи нашої державності 18.
Конституція України – логічне продовження розвитку українського демократичного державотворення. 19.
Коли скінчилися уроки: дозвілля підлітків 20.
Памятаймо чорнобильський квітень. 21.
Ми славимо мужність і подвиг Ваш! (9 Травня). 22.
Роль сім’ї у профілактиці правопорушень 23.
Формування навичок самостійності та самовиховання у підлітковому віці 24.
Як уберегти дитину від біди” (профілактика наркоманії) 25.
Твої права та обов’язки – абетка громадянина” 26.
Що таке духовне багатство людини 27.
Символи Батьківщини 28.
О слово рідне! До Дня української писемності. 29.
26 вересня -День Європейських мов. 30.

Література

Основна:

1. Ігнатенко Г. В. Професійна педагогіка: навчальний посібник / Г. В. Ігнатенко, О. В. Ігнатенко. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2013. – С.132-149.

2. Концепція Державної цільової програми розвитку професійно-технічної освіти на 2011-2015 // Професійно-технічна освіта. – 2010. – №3. – С. 5-7.

3. Техническое творчество и сельскохозяйственное опытничество во внеклассной работе с учащимися / [В.А.Горский, Д.М.Комский, Г.В.Муравьева и др.]; под ред. Д.М.Комского. - М.: Просвещение, 1989. – 207 с.

4. Техническое творчество учащихся: Учеб, пособие для студентов пединститутов и учащихся педучилищ по индустр.-пед. спец. / [Ю.С.Столяров, Д.М.Комский, В.Г.Гетта и др.]; под ред. Ю.С.Столярова, Д.М.Комского.-М.: Просвещение, 1989. – 223с.

5. Тхоржевський Д.О. Методика трудового та професійного навчання / Дмитро Олександрович Тхоржевський; 4-е видання, перероблене і доповнене. Частина 1. Теорія трудового навчання. – К.:РННЦ «ДІНІТ», 2000. – С. 136-142.

Додаткова:

1. Алексеев В.Е. Организация технического творчества учащихся / В.Е.Алексеев. - М.: Высшая школа, 1984. - 46 с.

2. Васильєв И.Б. Профессиональная педагогика: конспект лекций для студентов инженерно-педагогических специально-стей / Иван Борисович Васильев, 3-еизд., перераб. – Харьков, 2003. – С. 14-146.

3. Методичні рекомендації щодо організації та проведення виховної роботи в професійно-технічному навчальному закладі. / На допомогу менеджеру освіти. Частина IV. Професійно-технічна освіта: нормативно правова база. – Тернопіль: ТОКІППО, 2003. – С. 281-286.

4. Гончаренко С. Український педагогічний словник / С.Гончаренко. - К.: Либідь, 1997. - 376 с.

5. Орієнтовне положення про організацію виховної роботи в професійно-технічних навчальних закладах Міністерства освіти і науки України // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2002. -№12, червень. - С. 24-28.

6. Закон України «Про вищу освіту» від 01 липня 2014 р. № 1556-VII із змінами, внесеними законодавчими документами у 2015р.// Вiдомостi Верховної Ради (ВВР), 2014, № 37-38, ст.2004; зі змінами: Ресурс доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1556-18.

7. Фіцула М.М. Педагогіка: Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти / М.М. Фіцула. – К.: Академія, 2002. – С. 333-347.

Звіт: письмово виконане 3 завдання; висновки.

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)