|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Практичне заняття №7Тема: Технологія проведення позаурочних виховних заходів у професійно-технічних навчальних закладах Мета: Проаналізувати завдання технічної творчості, засвоїти організаційно-педагогічні засади проведення виховних заходів Завдання для самопідготовки Опрацювати контрольні питання. Контрольні питання 1. Зміст, завдання організації технічної творчості у професійно-технічних навчальних закладах. 2. Форми позанавчальної роботи у професійно-технічних навчальних закладах. 3. Зміст роботи клубів і гуртків технічної творчості.
План практичної роботи 1. Проаналізувати форми проведення позаурочних виховних заходів. 2. Охарактеризувати особливості учнівської технічної творчості, форми організації технічної творчості у професійно-технічних навчальних закладах. 3. Розробити план проведення та презентацію виховного заходу для учнів професійно-технічного навчального закладу (тема за списком).
Література Основна: 1. Ігнатенко Г. В. Професійна педагогіка: навчальний посібник / Г. В. Ігнатенко, О. В. Ігнатенко. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2013. – С.132-149. 2. Концепція Державної цільової програми розвитку професійно-технічної освіти на 2011-2015 // Професійно-технічна освіта. – 2010. – №3. – С. 5-7. 3. Техническое творчество и сельскохозяйственное опытничество во внеклассной работе с учащимися / [В.А.Горский, Д.М.Комский, Г.В.Муравьева и др.]; под ред. Д.М.Комского. - М.: Просвещение, 1989. – 207 с. 4. Техническое творчество учащихся: Учеб, пособие для студентов пединститутов и учащихся педучилищ по индустр.-пед. спец. / [Ю.С.Столяров, Д.М.Комский, В.Г.Гетта и др.]; под ред. Ю.С.Столярова, Д.М.Комского.-М.: Просвещение, 1989. – 223с. 5. Тхоржевський Д.О. Методика трудового та професійного навчання / Дмитро Олександрович Тхоржевський; 4-е видання, перероблене і доповнене. Частина 1. Теорія трудового навчання. – К.:РННЦ «ДІНІТ», 2000. – С. 136-142. Додаткова: 1. Алексеев В.Е. Организация технического творчества учащихся / В.Е.Алексеев. - М.: Высшая школа, 1984. - 46 с. 2. Васильєв И.Б. Профессиональная педагогика: конспект лекций для студентов инженерно-педагогических специально-стей / Иван Борисович Васильев, 3-еизд., перераб. – Харьков, 2003. – С. 14-146. 3. Методичні рекомендації щодо організації та проведення виховної роботи в професійно-технічному навчальному закладі. / На допомогу менеджеру освіти. Частина IV. Професійно-технічна освіта: нормативно правова база. – Тернопіль: ТОКІППО, 2003. – С. 281-286. 4. Гончаренко С. Український педагогічний словник / С.Гончаренко. - К.: Либідь, 1997. - 376 с. 5. Орієнтовне положення про організацію виховної роботи в професійно-технічних навчальних закладах Міністерства освіти і науки України // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2002. -№12, червень. - С. 24-28. 6. Закон України «Про вищу освіту» від 01 липня 2014 р. № 1556-VII із змінами, внесеними законодавчими документами у 2015р.// Вiдомостi Верховної Ради (ВВР), 2014, № 37-38, ст.2004; зі змінами: Ресурс доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1556-18. 7. Фіцула М.М. Педагогіка: Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти / М.М. Фіцула. – К.: Академія, 2002. – С. 333-347. Звіт: письмово виконане 3 завдання; висновки.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |