|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ІНФОРМАЦІЙНІ ДЖЕРЕЛА1. Андрощук Н.В., Леськів А.Д., Мехоношин С.О. Рухливі ігри та естафети у фізичному вихованні молодших школярів. Методичний посібник. – Тернопіль: “Підручники і посібники”, 1998. – 112 с. 2. Андрощук Н.В., Дзюбановський А.Б., Леськів А.Д. Радість руху. – Тернопіль.: СМП “Астон”, 1999. – 114 с. 3. Ареф’єв В.Г. та ін. Фізична культура в школі. – Кам’янець-Подільський. – 2001. – 383 с. 4. Бондар Т.С. Спортивні та рухливі ігри на уроках фізичної культури в початковій школі. – Х.: Веста: Вид-во «Ранок», 2008. – 192с. 5. Борисенко А.Ф., Цвек С.Ф. Методика фізичного виховання учнів початкових класів. – Київ, 1997. – 71 с. 6. Булатова М. М. Розвиток фізичних якостей / М. М. Булатова, 7. Васьков Ю.В. Система фізичного виховання у групі продовженого дня в 1-4 класах. – Х.: Вид-во «Ранок», 2010. -128с. – (Практикум вихователя ГПД). 8. Ващенко О.М., Романенко Л.В. Організація і методика проведення «Годин здоров’я» в режимі навчального дня молодшого школяра. 9. Ващенко О.М. та ін. Фізкультурно-оздоровчі заходи в режимі навчального дня молодшого школяра: Навчально-методичний посібник за заг. Ред.. Е.В. Бєлкіної. – Камянець-Подільський: Абетка, 2003. – 192с. 10. Вільчковський Е.С. та ін. Рухливі ігри та естафети у фізичному вихованні молодших школярів. – К.: ІЗМН, 1998. – 232. 11. Воробей Г.В. Народні ігри та забави у фізичному загартуванні молодших школярів різних етнографічних груп Прикарпатського краю. – К., 1997. 16с. 12. Дубенчук А.І. Спортивні ігри з м’ячем: правила. – Х.: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2006. – 288с. 13. Козленко М.П Теорія і методика фізичного виховання в початкових класах. – К.: Вища школа, 1984. – 229 с. 14. Корнієнко С.М. Весела перерва. 1-4 класи: Навчально-методичний посібник. Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2006. – 80с. 15. Кругляк О.Я. Рухливі ігри та естафети в школі. Посібник для вчителя. Тернопіль: Підручники і посібники, 2008. – 80с. 16. Кругляк О.Я., Кругляк Н.П. Від гри до здоров’я нації. Рухливі ігри, естафети на уроках фізичної культури. Методичний посібник. – Тернопіль: “Підручники і посібники”, 2000. – 80 с. 17. Леськів А.Д., Андрощук Н.В., Мехоношин С.О., Дзюбановський А.Б. Форми і засоби фізичного виховання молодших школярів. – методичний посібник.: Тернопіль “Астон”, 1997. – 108 с. 18. Леськів А.Д., Дзюбановський А.Б. Рухливі ігри на місцевості для школярів молодшого та середнього віку”, Тернопіль, СМП “Астон”, 2000. – 132 с. 19. Огнистий А.В. Теоретико-методичні основи фізичного виховання учнів молодшого шкільного віку (опорні конспекти лекцій). – Тернопіль: ТДПУ, 2001. – 60 с. 20. Олійник І.О. Єрусалимець К.Г. Рухливі ігри. Навчальний посібник. Кременець. КОГПІ, 2005. – 104с. 21. Папуша В.Г. Фізичне виховання школярів: форми, зміст, організація. – Тернопіль: Збруч. – 2000 – 248 с. 22. Приступа Є., Слимаковський О., Лук’янченко М. Українські народні рухливі ігри, розваги та забави: Методологія, теорія і практика. – Дрогобич: Вимір, 1999. – 448с. 23. Столітенко В.В., Воробей Г.В. Фізичне виховання молодших школярів. – К. ІЗМН, 1997. – 140 с. 24. Теория и методики физического воспитания. Под ред. Ашмарина Б.А. – М.1990. 25. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физ.воспитания и спорта: Учебное пособие. – М.: Академия, 2000 – 480 с. 26. Цвек С.Ф. Фізичне виховання молодших школярів. – К: “Радянська школа”, 1986. – 123 с. 27. Шиян Б.М. Теорія і методика фізичного виховання школярів. В 2-х частинах. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2001. – ч.1 – 272 с.; 2003. - ч.2 – 248 с.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |