АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Завдання і організація роботи з фізичного виховання учнів спеціальних медичних груп (СМГ)

Читайте также:
  1. III. Хід роботи
  2. III. Хід роботи
  3. IV. Домашнє завдання
  4. V. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
  5. V. Оголошення домашнього завдання.
  6. V. Оголошення домашнього завдання.
  7. V. Оцінювання правописних (орфографічних і пунктуаційних) умінь учнів
  8. VI. Домашнє завдання
  9. VI. Характер діяльності учнів.
  10. VII. Характер діяльності учнів.
  11. VIІ. ЗАВДАННЯ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛИНИ «ГОСПОДАРСЬКИЙ ПРОЦЕС»
  12. VІ. Виконання практичної роботи. Інструктаж з техніки безпеки.

На підставі даних медичного огляду про стан здоров'я і фізичного розвитку всі учні розподіляються на медичні групи (основну, підготовчу, спеціальну) для занять фізичною культурою.

До основної групи належать учні без відхилень у стані здоров'я або з незначними відхиленнями, але при наявності хороших показників фізичного розвитку.

До підготовчої медичної групи відносяться учні, які мають незначні відхилення у стані здоров'я, недостатній фізичний розвиток і фізичну підготовленість.

До спеціальної медичної групи відносяться учні, які мають відхилення у стані здоров'я, які є протипоказанням до підвищеного фізичного навантаження.

Учні, віднесені за станом здоров'я до основної і підготовчої медичних груп, займаються під керівництвом вчителя за чинним навчальними програмами. На уроках фізичної культури для учнів підготовчої групи необхідно враховувати індивідуальні медичні показання та протипоказання. При вивченні та виконанні різних рухових дій, пов'язаних з підвищеними навантаженнями, вимоги до учнів підготовчої групи знижуються. Навчальну програму вони проходять із зменшенням складності: скорочення тривалості вправ і кількості повторень.

Заняття з учнями, віднесеними за станом здоров'я до спеціальної медичної групи, організуються безпосередньо в навчальному закладі і проводяться 3год. на тиждень по 45 хвилин окремо від уроків фізичної культури.

У разі неможливості проведення занять з дітьми СМГ окремо рекомендується залучати таких дітей до занять з усім класом. При цьому необхідно строго індивідуально регламентувати фізичне навантаження, не пред'являти до таких учнів загальних вимог, не залучати їх до виконання контрольних та тестових вправ, та участі в змаганнях. У цьому випадку однією з основних задач у роботі вчителя є поліпшення всіх показників здоров'я хворих учнів з подальшим переведенням їх у підготовчу або основну медичні групи.

Відвідування занять учнями СМГ є обов'язковим. Відповідальність за їх відвідування покладається на адміністрацію і вчителя, що проводить ці заняття.

Уроки повинні обов'язково доповнюватися системою домашніх завдань, фізкультхвилинок на уроках, організацією правильного рухового режиму на перервах, заняттями в групах продовженого дня, проведенням масових спортивних заходів.

Основними завданнями фізичного виховання учнів, віднесених до СМГ, є:

- зміцнення здоров'я, поліпшення фізичного розвитку, загартовування організму;

- розширення діапазону функціональних можливостей основних фізіологічних систем організму, відповідальних за енергозабезпечення;

- підвищення захисних сил організму;

- освоєння основних рухових навичок і якостей;

- виховання морально-вольових якостей і інтересу до регулярних самостійних занять фізичною культурою;

- роз'яснення значення здорового способу життя, принципів гігієни, правильного режиму праці та відпочинку, раціонального харчування (що особливо важливо для школярів, які мають надлишкову вагу), перебування на повітрі і т.п.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)