Загальні вимоги підготовки до практичних (лабораторних) занять

Інструктивно-методичні матеріали

до практичних занять, самостійної роботи,

Підсумкового контролю

для студентів заочної форми навчання

нормативної навчальної дисципліни

ПП 01 Психологія

Укладач (чі):

доцент, кандидат психологічних наук, доцент кафедри загальної, вікової та практичної психології Дзюба Т.М.

Затверджено на засіданні кафедри загальної, вікової та практичної психології

Протокол № 1 від «2» вересня 2013 року.

Завідувач кафедри: професор кафедри загальної, вікової та практичної психології, доктор психологічних наук Яланська С.П. ____________________

Полтава-2013

Інструктивно-методичні матеріали до практичних занять нормативної навчальної дисципліни «Психологія» для студентів за напрямом підготовки 6.02030302 Філологія. Мова і література (англійська, німецька).

© Т.М. Дзюба, 2013

© ПНПУ імені В.Г. Короленка, 2013

Загальні положення

У ході опрацювання змістових модулів курсу «Психологія» рекомендуємо використовувати такі види самостійної роботи:

– підготовка теоретичних питань до практичних занять;

– конспектування змісту тем модуля або підготовка розгорнутого тематичного плану відповіді по кожному із запропонованих питань із наступним їх самостійним вивченням;

– самостійне опрацювання тем змістовних модулів курсу: анотація прочитаної наукової літератури з курсу, складання бібліографічного опису, виконання тестів, конспектування першоджерел (подані у рубриці «Наукові статті для аналізу»);

– виконання завдань для самоконтролю;

– виконання індивідуальних (професійно-орієнтованих) завдань;

– підготовка до підсумкових модульних робіт;

– підготовка до екзамену.

Загальні вимоги підготовки до практичних (лабораторних) занять

Практичні заняття з дисципліни «Психологія» дають можливість студенту самостійно опрацювати зміст матеріалу навчальної дисципліни, з яким він частково ознайомлюється у процесі лекційних занять. У цьому аспекті практичні заняття є тим додатковим комплексом, який розширює та збагачує арсенал знань студентів з навчальної дисципліни й активує його навчальну та пізнавальну діяльність.

Якісна підготовка до практичних занять передбачає готовність студентів до обговорення пропонованих питань і вільне володіння матеріалом в межах теми практичного заняття.

Підготовку до практичних занять доцільно починати з ознайомлення з питаннями для обговорення та рекомендованої літератури.

Для кращого засвоєння матеріалу рекомендується підготовка конспекту або розгорнутого тематичного плану відповіді по кожному із запропонованих питань, оскільки таке опрацювання матеріалу полегшує його засвоєння й може бути використано в подальшому для підготовки до підсумкового заняття та іспиту. При виконанні конспектів необхідно фіксувати джерело, звідки взято матеріал (бажано з посиланнями на сторінки).

Використання ксерокопій підручників або іншої рекомендованої літератури доцільно лише у процесі попередньої самостійної підготовки, оскільки в такій формі навчальний матеріал мінімально структурується, а, отже, гірше запам’ятовується й відтворюється студентом.

Поиск по сайту: