|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Вкажіть причини соціальної диференціації суспільства- причини соціальної диференціації Социальная дифференциация общества определяет его структуру, порождает ряд социально-экономических противоречий и определяет возможности их эффективного решения. Абсолютно закономерным является тот факт, что в развитой экономике доминирующей социальной группой (до 70% населения) является средний класс. Эта часть населения выступает инициатором постоянного роста потребительского спроса, владельцем сбережений, которые могут стать инвестициями, а также крупным налогоплательщиком. Для Украины формирования такого социального слоя населения очень необходимой задачей Сегодня основой социальной диф ции выступает использование критерия социального достатка. Причем уровень доходов связывается с проблемами движения экономики в целом. Если он низкий, соответственно, низкий уровень сбережений и инвестиций. Это вызывает низкий темп накопления капитала, что обуславливает низкий уровень производительности труда и, в свою очередь, опять же низкий уровень доходов. Эти взаимозависимости состоят в своеобразный круг бедности и требуют поиска определенного прорыва для возбуждения хоть какой его звена. - моделі вивчення соціальної структури (класи, групи, страти) М. Вебер рассматривал социальную структуру общества как многомерную систему. Для изучения этой многомерной системы в социологии используются классы, группы, страты. В классической модели при рассмотрении структуры общества различают два подхода – марксистский и немарксистский. Марксизм выделял два класса: тех, кто владеет средствами производства и тех, кто их лишен, т.е. армия лиц наемного труда. Немарксистское напрвление различает следующую типологию классов: высший, средний и низший. Высший класс, обладающий наиболее высоким уровнем благосостояния и власти (около 1% населения). Владеет значительной частью собственности. - верхний высший класс – «аристократы по крови», скопившие богатство в течение многих поколений. Их отличает особый образ жизни, великосветские манеры, безупречный вкус и поведение; нижний высший класс – главным образом, «новые богатые», захватившие высшие посты в экономике, политике, бизнесе. Это – «новые русские», «новые украинцы», ставшие миллионерами и миллиардерами на волне перестройки и преступной приватизации, профессиональные спортсмены и звезды эстрады. Средний класс, который образуется весьма пестрым конгломератом социальных групп: от предпринимателей средней руки до среднеоплачиваемых инженеров и клерков. Это примерно половина всего населения. Контролирует три четверти общественного богатства. - верхний средний класс – мелкая буржуазия и высокооплачиваемые профессионалы, известные адвокаты, врачи, актеры, телекоммуникаторы. Образ их жизни приближается к великосветскому, но возможности по сравнению с представителями высшего класса существенно ограничены; - средний средний класс – самая массовая прослойка развитого индустриального общества: хорошо оплачиваемые служащие, профессиональные преподаватели, врачи, учителя, менеджеры среднего уровня. Это костяк информационного общества и сферы обслуживания; - низший средний класс – квалифицированные рабочие, низшие служащие, занятные преимущественно умственным трудом и имеющие вполне приличный уровень жизни. Низший класс включает, главным образом, работников физического труда. В свою очередь тоже подразделяется на определенные слои: - Верхний низший класс – средне- и малоквалифицированные рабочие, занятые в массовом производстве, живущие в относительном достатке, но отличающиеся невысоким образованием, пассивным досугом, примитивными развлечениями, зачастую чрезмерно употребляющие спиртные напитки и ненормативную лексику; - Нижний низший класс – социальное дно, обитатели подвалов, чердаков и прочих малопригодных для жизни мест, не имеющие никакого образования, либо имеющие начальное образование, перебивающиеся чаще всего попрошайничеством либо случайными заработками. Как правило, – это хронические алкоголики, бомжи, бывшие заключённые и т.д. Группа как совокупность людей, которые определенным образом влияют друг на друга, осознают свою принадлежность к данной группе и считаются членами этой группы с точки зрения других. Первичные группы состоят из небольшого числа людей, между которыми устанавливаются прямые контакты, отражающие многие аспекты их личностей.(семья) Вторичные группы состоят из людей, между которыми почти отсутствуют эмоциональные контакты и связи, их взаимодействие обусловлено стремлением к достижению определенных целей. Референтные группы – это социальные единицы, на которые мы ориентируемся при оценке и формирования наших взглядов, чувств и действий. Тесты: Прогностична функція соціології реалізується через: В.моделювання сценарію майбутнього розвитку соціальних ситуацій; 2.О.Конт був прихильником напрямку в соціології: позитивізму; 3.У соціології до документів не відноситься: В.художня література; 4. Більш вузьке, ніж визначення О. Конта, трактування терміну «соціологія» запропонував: Б. Е. Дюркгейм; 5. Соціальна мобільність означає: Б.переміщення людей в межах соціального простору на інші соціальні позиції; 6.Еволюціоністський підхід до розуміння історії пов`язаний з іменем: В. Г. Спенсера; 7. Соціальна стратифікація за основними ознаками вказує на: ієрархічний склад населення країни; 8. Основоположником теорії малих груп є: В. Ч.Кулі; 9. Сходи наук по О. Конту, побудована за методом ускладнення: Г. математика - астрономія - фізика - хімія - біологія - соціологія. 10. Яку з цих ознак М. Вебер не включав в число критеріїв стратифікації: Б.титул; 11. Клас в марксистському (класичному) тлумачення: Б.група людей за ознакою їх відношення до власності на засоби виробництва; 12. Процес формування індивідуальності, відповідно до концепції У. Мура, не включає в себе наступну стадію: В. персоніфікація; 13. Амбівалентність - це: Б. співіснування в структурі особистості протилежних емоційних установок; 14. Особистісний статус людини характеризує його: Б.як людину, з точки зору позиції близьких його людей (малої соціальної групи); 15. Формальні санкції здійснюють: правоохоронні органи; Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |