 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Предприниматели
Многие сферы от музыки и до программирования, которые изменили предприниматели целыми отраслями в пространстве несколько лет. Как мы уже отметили, многие из них уже нацелились на образование. Этот акцент очень важен и это приносит обнадеживающие результаты. В будущем, получая яркие предпринимательские умы работа по проблемам высшего образования и предоставлению им права, поддержки будет иметь решающее значение.
Мы бы помогли новаторам из других отраслей производства сместить акценты в сторону того, как их товары и знания пригодятся в сфере высшего образования. Скрещивание идей может принести некоторые поразительно инновационные решения. Например, какое влияние оказывает стереоскопическая печать на то, как в университетах преподается инженерная механика?
Другое значение для предпринимателей заключается в потребности размышлять над научными исследованиями и передовыми методами, которые уже очевидны и осознаны. Им не нужно основывать свое мышление на традиционализме - фактически, самые инновационные решения являются результатом нарушения каких бы то ни было соглашений. Но знание и понимание того, что сработало в прошлом, а что - нет, сыграет важную роль. Этого можно достичь с помощью сотрудничества с университетами или с помощью самих университетов, так как они помогают создавать благоприятную почву для новых рискованных предприятий, особенно для предпринимателей, которые желают воздействовать на общественность. Так как цены, затраты и проблемы, связанные с трудоустройством, в значительной для университетов степени увеличились, то же самое произошло с возможностями предпринимателей включиться и материально обеспечить те потребности рынка, которые обошли стороной традиционные модели.
Студенты
В прошлом "студенты" были пассивными игроками на пути обучения. В будущем им нужно будет стать инициативными, активными агентами, готовыми брать на себя ответственность за свое собственное образование и развитие профессиональных навыков. Как указывают Касноча и Хоффман, студентам нужно будет понять, как создать стоимость, чтобы получить её, и как действовать в роли устроителя своей собственной карьеры. Как говорит Джей Альтучер, ещё один выдающийся философ стартапа (создания новаторских компаний), людям нужно обладать "способностью терпеть неудачу, способностью иметь идеи, продавать эти идеи, претворять в жизнь эти идеи и быть настойчивыми, чтобы, даже если они терпят неудачу, они извлекли урок и перешли к следующему рискованному предприятию. Приносите прибыль, любую прибыль, кому угодно, и смотрите, как прибыль делает карьеру". 87
87 Альтучер, 2013
Кроме того, студентам следует стремиться к познанию и практике навыков, связанных с новаторством. Они должны стремиться быть в инновационных командах, в инновационных организациях и частью инновационного общества, поскольку это те места, где они будут расти и развивать свои навыки, необходимые для того, чтобы быть конкурентоспособными на мировом рынке. Схема из нашего издания "Океан инноваций", представленная ниже, указывает на ключевые характеристики, способ работы и миссию-ориентацию, необходимые для того, чтобы быть настоящим новатором. Мы думаем, что образование и обучение - ключ к раскрытию человеческого потенциала, направленного на решение задач 21 века, точно так же, как системы школьного образования и университеты играют роль в формировании мировых лидеров.
Фигура 6: Схема инновации.
| Индивидуум | Команда | Организация | Инновационное общество | |
| Характер (составляющие) | Образованный, уверенный, смелый, целеустремленный, бунтарь, склонный к размышлениям, скромный, одарённый богатым воображением, ответственный, влюблённый в своё дело, лояльный, креативный | Состоящая из первоклассных индивидуумов, разнообразная в плане происхождения (раса, пол), будущего (вероисповедание, возраст) и опыта, открытое рабочее пространство, общие ценности и главная миссия | Состоящая из первоклассных команд, разнообразная в плане происхождения (раса, пол), будущего (вероисповедание, возраст) и опыта, открытое рабочее пространство, правильные инструменты для миссии, общие ценности и главная миссия | Открыта внешним идеям, поощряет принятие риска, принимает неудачи, приветствует многообразие |
| Метод (способ работы) | Трудолюбивый, решительный, способный оценивать себя, любознательный, легко приспособляющийся, бросает вызов существующему положению вещей, открытый идеям, восприимчивый к неудачам, чрезвычайно честный, настойчивый, способный преодолевать трудности, берет ситуацию под личный контроль | Неиерархическая, открытая для дебатов, культуры отзывов и изучения, творческий беспорядок, побуждает принимать решения, основанная на учете служебных заслуг, быстро развивающаяся, приветствует разногласие, конструктивная, желающая противостоять жестоким фактам, циклическая, приветствует конкуренцию между индивидуумами, создает круговую ответственность | Многофункциональная, неизолированная, децентрализованная с четким управлением, ориентированная на международный уровень, увязанная с миссией (а не просто функцией), открытая для задач и дебатов, способствует конкуренции между командами, циклическая, желающая противостоять низкой эффективности работы и заурядности | Прогрессивная иммиграционная политика, сосредоточена на городах и урбанизации, основана на учете служебных заслуг (а не аристократическая или протекционистская), честная (без коррупции), предсказуемое правовое регулирование, адаптивная (не бюрократическая), устанавливает приоритеты в пользу образования |
| Миссия (цель) | Стремится к совершенству, желает добиться лучшего, верит в лучшее будущее, готов воображать, беспрестанно оптимистичный | Добивается совершенства, ориентируется на будущее, готова воображать, стремится повлиять на организацию, нацеленный на действие, стремится превзойти организацию | Сохраняет деструктивное видение будущего, добивается совершенства и правды, стремится к влиянию вдобавок к прибыли, дальновидная, готова быть неблагоразумной | Желает достичь мирового лидерства, лидировать по экономическому и неэкономическому вопросу, способна рассматривать интересы за пределами своих границ, верит в возможность лучшего мира, изучает глобальное разумное руководство |
Исследовательский институт общественных интересов (Institute For Public Policy Research) Надвигается лавина: впереди высшее образование и революция.
6. ПОСЛЕсловие
В заключение необходимо отметить, что сочетание маркетизации - студент-потребитель как хозяин ситуации с возможностями за пределами университета, для талантливых студентов в том числе - и глобализация приведут к появлению университетов, которые будут всё меньше и меньше включены в рамки национальных систем и более и более глобально ориентированы, а также сыграют ведущую роль в росте инновационной экономики - сотрудничества и конкуренции. В новом мире именно учащийся будет хозяином положения, следящим за ценой. Для учебных заведений решение принять этот новый мир может оказаться единственным способом избежать лавину, которая надвигается.
Точно так же, как лавина придает горе форму, так же предстоящие изменения в корне поменяют картину университетов.
Поиск по сайту: