Востребованность - еще не всё

Многое из нашего обсуждения до сих пор не подтвердило потенциального воздействия резко меняющейся глобальной экономики на университетский сектор. Мы считаем, что воздействие будет разительным - но мы хотим четко знать ключевую часть дискуссии. У вузов есть стремление к знанию ради него самого, находящееся в основе их миссии на протяжении более двух веков. Во всем мире студенты могут по-прежнему изучать классику, философию и средневековую историю. Университеты по-прежнему принимают ученых, чтобы преподавать, исследовать и писать в различных областях, не потому, что они имеют важное или практическое отношение, но и потому, что они имеют внутреннюю ценность. Когда Аллан Блум писал «Закрытие американских Умов» в 1987 году, он утверждал, что университеты потеряли демократию и «сделали обедневшими души сегодняшних студентов»; что хорошее, прекрасное и истинное тонет в море релятивизма. В течение 25 лет после этого вопросы, которые он поднял, широко обсуждались, но главным является то, что его отчаяние оказалось напрасным. Поиски добра, прекрасного и истинного продолжились. В некоторых областях – например, в области исторической биографии, археологии, - здесь имело место быть возрождение, которое Блум не предвидел и, несомненно, приветствовал бы. Между тем, Эдвард Хирш популяризировал культурную грамотность и повлиял на школьный учебный план.

Мы утверждаем, что ничего не должно стоять на пути исследования глубоких элементов культурной традиции. Мы согласны с Хелен Гарднер, которая, цитируя К. Льюис в ее великолепной работе «В защиту Воображения», говорит, что " мы читаем, потому что мы хотим видеть другими глазами, представлять другими мысленными образами и чувствовать другими сердцами ". Наш спор не означает, что эти области исследования обречены, и не потому, что они сразу не важны, что они должны получать более низкий статус или меньший приоритет. Это означает, что, как и все аспекты обучения, они будут меняться, как меняется мир - подходы онлайн и смешанного обучения имеют большое значение для Древних греков, как и для современного инженерного искусства, например. Это также означает, что сторонники этих областей исследования нужно доказать правоту не только государству, но и будущим студентам и общественности.

Это не должно быть трудно - мы живем в эпоху, когда будущие предприниматели и банкиры нуждаются в этике более, чем когда-либо; когда учат мыслить четко и спорить решительно, что также не менее важно, чем когда-либо; и когда способность отличать мудрость в море информации может быть высшим качеством, выделяющим индивида из толпы. Книга Джонатана Хайда «Гипотезы счастья», которая прекрасно соединяет древнюю философию с современной психологией, является тому подтверждением.

Поиск по сайту: