АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Цілі дисципліни

Читайте также:
  1. ВСТУП. МЕТА І ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ, ЇЇ МІСЦЕ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ
  2. Дайте визначення сутності зв’язків з громадськістю як навчальної дисципліни.
  3. З дисципліни «Аптечна технологія лікарських засобів»
  4. З дисципліни «Аптечна технологія лікарських засобів»
  5. З дисципліни «Аптечна технологія лікарських засобів»
  6. З дисципліни «Аптечна технологія лікарських засобів»
  7. З дисципліни «Аптечна технологія лікарських засобів»
  8. З дисципліни «Аптечна технологія лікарських засобів»
  9. З дисципліни «Аптечна технологія лікарських засобів»
  10. З дисципліни «Аптечна технологія лікарських засобів»
  11. З дисципліни «Аптечна технологія лікарських засобів»
  12. З дисципліни «Аптечна технологія лікарських засобів»

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ В. Н. КАРАЗІНА

«Політична психологія та ІМІДЖЕЛОГІЯ»

Навчально-методичний посібник

Харків 2009


Автори:

Лактіонов О.М.

Хомуленко Т.Б.

 

Рецензенти:

Корженко Володимир Васильович – доктор філософських наук, професор.

Кочарян Олександр Суренович – доктор психологічних наук, професор.

 

«Політична психологія та Іміджелогія». Навчально-методичний посібник /Автори: Лактіонов О. М., Хомуленко Т. Б. – Харків, 2009. – 94 с.

 

 

Ó Лактіонов О.М., Хомуленко Т. Б., 2009

Ó Художнє оформлення К.І. Фоменко


ЗМІСТ

Вступ......................................................................................................... 5

Програма модулю «Політична психологія»..................................... 7

Список літератури.................................................................................... 8

Тематика рефератів................................................................................. 10

Тезауруси до тем за модулем «Політична психологія»...................... 12

Тести до модулю «Політична психологія»........................................... 31

Пакет т’юторських завдань до модулю «Політична психологія»..... 41

Матеріали до практичних занять.......................................................... 42

Програма модулю «Іміджелогія»...................................................... 56

Список літератури.................................................................................. 57

Тематика рефератів................................................................................ 58

Тезауруси до тем за модулем «Іміджелогія»........................................ 59

Тести до модулю «Іміджелогія»........................................................... 80

Пакет т’юторських завдань до модулю «Іміджелогія»....................... 86

Матеріали до практичних занять........................................................... 87


ВСТУП

Сучасний етап розвитку суспільства відрізняється всебічною демократизацією владних відносин. У посттоталітарний період на стадії державотворення виявляється гостра потреба у науковому обґрунтуванні здійснюваних процесів. Психологія може зробити значний внесок у розв’язання наукових проблем владної діяльності.

Політична психологія та іміджелогія – відносно нова галузь психології, яка офіційно існує у межах соціальної психології. Прикладний напрямок застосування політико-психологічних надбань є необхідним моментом у діяльності психолога-практика. Не тільки психолог-політтехнолог, але й педагогічний психолог може втілювати в життя знання з політичної психології та іміджелогії. Адже проблеми політичної соціалізації, формування політичної культури та політичної самосвідомості є необхідним компонентом виховання громадянськості.

Основний зміст курсу розрахований на студентів-психологів педагогічних університетів, які опановують цей курс за навчальними планами бакалаврів і магістрів. Зміст курсу включає останні досягнення, теоретичні та експериментальні дані присвячені вивченню питань з політичної психології.

У зв’язку з потребами практики майбутнім психологам необхідно надати теоретичні знання з проблем політичної психології, виробити необхідні уміння та навички роботи психолога в якості спеціаліста виборчого PR чи іміджмейкера.

Назва дисципліни: Політична психологія та іміджелогія.

Завдання дисципліни: надати слухачам загальні знання та виробити конкретні вміння в галузі політичної психології та іміджелогії, сформувати практичні навички застосування отриманих знань в професійній діяльності відповідно до місії та цілей програми.

Модулі дисципліни: 1) Політична психологія; 2) іміджелогія.

Цілі дисципліни

· ознайомитися з психологічними особливостями влади, політичного лідерства, закономірностей виборчого процесу та політичної діяльності;

· сприяти усвідомленню того, що людина з владними повноваженнями повинна враховувати значення психологічного фактора;

· сприяти застосуванню в Україні сучасних технологій вдосконалення владних відносин;

· заохотити слухачів до самостійного пошуку необхідної інформації.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)