АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Лабораторна робота № 11

Читайте также:
  1. Cамостійна робота студентів
  2. Cамостійна та індивідуальна робота
  3. Cамостійна та індивідуальна робота
  4. Cамостійна та індивідуальна робота
  5. Cамостійна та індивідуальна робота
  6. Cамостійна та індивідуальна робота
  7. Cамостійна та індивідуальна робота
  8. Cамостійна та індивідуальна робота
  9. Cамостійна та індивідуальна робота
  10. II. Індивідуальна робота студентів.
  11. II. Індивідуальна робота студентів.
  12. V. Практична робота.

Тема: “ГАлогенопохідні. Аміни”

Мета: вивчити основні властивості галогенопохідних і амінів.

?Контрольні завдання для домашнього

(письмового) виконання

1. Назвіть сполуки за міжнародною номенклатурою ІЮПАК:

а)

 

б)

 

 

в)

 

г)

 

2. Напишіть рівняння реакцій взаємодії 2-метил-2,4- дихлорбутану зі спиртовим розчином лугу, з водним розчином лугу.

3. Напишіть схеми одержання:

а) 2-бром-3-метилбутану з бромистого ізоамилу;

б) бромистого втор-бугилу з бромистого бутилу;

в) 2-метил-2-хлорбутану з 2-метилбутану-1;

г) 1,2-дихлоретану з етилового спирту.

4. Напишіть всі можливі ізомери сполук складу С3Н9N, C4H11N.

5. Наведіть приклади третинних амінів.

6. До водного розчину, що містить 0,1 моль сульфатної кислоти, додали 0,15 моль диметиламіну. Як зміниться кислотність розчину?

 

Питання для обговорення

 

1. Галогенопохідні, класифікація.

2. Способи одержання галогенопохідних.

3. Фізико-хімічні властивості галогенопохідних.

4. Аміни. Будова амінів.

5. Фізико-хімічні властивості амінів.

Контрольні задачі

1. Отримайте будь яким способом хлористий ізобутил. Напишіть рівняння реакцій його взаємодії з: а) ціаністим калієм, б) аміаком, в) етілатом натрію, г) спиртовим та водним розчином луги.

2. Використовуючи ацетилен та неорганічні реагенти, отримайте: хлористий вініл.

3. Виходячи з органічного галогеніду запропонуйте метод синтезу наступних сполук: C6H5OCH2CH3

4. Який ступінь окиснення атома Нітрогену в нітробензені?

5. Який ступінь окиснення атома Нітрогену в аніліні?

6. Яка сполука утвориться при дії бромоводню на анілін? Вкажіть молекулярну масу одержаної сполуки.

7. Скільки ізомерів має первинний ароматичний амін, густина пари якого за повітрям дорівнює 4,17?

8. До 10 г розчину, що містить анілін, додали надлишок брому. При цьому утворився осад масою 6,6 г. Визначте масову частку аніліну у вихідному розчині.

9. Для спалювання 4 моль аліфатичного аміну витрачається 39 моль кисню. Визначте формулу аміну. Скільком первинним амінам з нерозгалуженим ланцюгом відповідає ця формула?

10. Визначте об’єм азоту (н.у.), що утворився при згорянні етиламіну масою 9 г.

11. Суміш 31 г аніліну і фенолу прореагувала з надлишком бромної води. Осад, що утворився, обробили розчином лугу. При цьому частина його розчинилась і залишилось 33,0 г твердого залишку. Визначте масову частку аніліну в суміші.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)