|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Глава 16. Гарантия достижения успеха и причины его отсутствия
Для разных индивидов один и тот же путь может проявиться совершенно различно. Для одного это будет эффективный путь, стремительно ведущий его к дживанмукти, для другого - тот же путь может проявиться уже как более постепенный путь, для третьего – как очень слабо эффективный, будут и такие, для кого он – бесплодная стезя, для других - дорога тяжких мучений, для третьих - тропа, неуклонно ведущая к деградации, ну а могут найтись и такие, для кого все тот же путь проявится как ужасный провал, заглатывающий существо в миры ада. Если желание обрести обожествление сильнее, ценнее, желаннее и в сути своей естественнее всех иных, даже очень могучих и натуральных желаний, то, пребывая даже в самой глубокой тьме, даже в самых бесплодных и суровых странах, подобных лабиринтам, полным опасностей и населённым ужасными ядовитыми хищниками, мы, обойдя ловушки, сможем изготовить все необходимое для успешного прохождения пути, укротить и победить всех хищников, избежать беды и достичь драгоценных результатов. Конечно, многое зависит и от особенностей практикуемого учения, и от особенностей наставников, а также от того, насколько скоро ученикам открываются те мощные, иногда весьма опасные, элементы учения и практики, которые многим сложно правильно усвоить и правильно применить. Несомненно, также, что многое зависит и от персональных особенностей индивида, его талантов и качеств, его физического и психического здоровья, условий жизни, культуры, этики, эстетики, обычаев, уклада жизни окружающего общества и прочих факторов. Однако я утверждаю, что при наличии доминирующего желания к обожествлению, все эти значительные и многочисленные факторы не являются основными и определяющими успех или неудачу в исследованиях и деятельности на стезе священной тантрической магии - применении учений на практике.
Если же иные желания доминируют в нас, то они неизбежно будут сносить нас в сторону от основной цели. Даже если мы приняты в одну из наилучших и наиплодотворнейших школ, где преподаются тончайшие доктрины и применяются особо могучие средства, мы можем заблудиться в трёх соснах, неверно понять самые простые объяснения, сделать ошибочные выводы, действовать неадекватно, а, столкнувшись с практиками преображения ядов в лекарства, мы не справимся со страстями-ядами и они увлекут нас в тяготы и страдания.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |