АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Методика диагностики межличностных отношений (ДМО)

Читайте также:
  1. FAST (Методика быстрого анализа решения)
  2. I. Социально-психологическая сущность неуставных взаимоотношений
  3. II. Типы отношений между членами синтагмы
  4. III МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ
  5. III.4.4. Методика интеллектуального оргдиалога при обучении старшеклассников общению
  6. VI.1. Правовое регулирование брака и семейных отношений
  7. VII. Принятые формы сексуальных отношений
  8. VIII. Методика экспресс-диагностики педагогической направленности учителя (Ю.А. Кореляков, 1997)
  9. Аддикция отношений
  10. Административно-правовое регулирование отношений в сфере конкуренции и ограничения монополистической деятельности на товарных рынках
  11. Административно-правовые отношения. Особенности административно-правовых отношений.
  12. Административное деление украинских земель в составе империй. Социально-экономический уклад, начало кризиса феодально-крепостнической системы общественных отношений.

Методика диагностики межличностных отношений [158] представляет собой модифицированный вариант интерперсональной диагностики Т.Лири, автор которой является последователем идей Салливэна. Теоретический подход Г.С.Салливэна к пониманию личности базируется на представлении о важной роли оценок и мнения, значимых для данного индивида окружающих лиц, под влиянием которых происходит его персонификация, т.е. формирующая личность идентификация со «значимыми другими». В процессе взаимодействия с окружающими личность проявляется в определенном стиле межличностного поведения. Реализуя потребность в общении и в осуществлении своих деланий, человек сообразует свое поведение с оценками значимых других на уровне осознанного самоконтроля, а также (неосознанно) с символикой идентификации.

Метод диагностики межличностных отношений ДМО отличается от оригинальной методики Т.Лири в основном интерпретационным подходом. Кроме того, была проведена работа по адаптации вербального стимульного материала методики. Разработан более удобный и быстрый способ регистрации и обсчета данных, а также применение теста в контексте социометрического исследования.

Методика представляет собой набор лаконичных характеристик, по которым испытуемый сперва оценивает себя, свое актуальное «Я» на момент обследования, а затем свое идеальное «Я». Каждая из 128 характеристик имеет свой порядковый номер.

 

Методики исследования уровней и особенностей проявления психологической культуры

Для измерения потребностей в психологической культуре и степени их осуществления мы использовали методику О.И.Моткова «Психологическая культура личности» [106]. Эта методика является последним вариантом методики «Культурно-психологический потенциал» [107].

Сохранены шкалы возможных ответов. В новом варианте вопросы касаются культурно-психологических потребностей личности, т.е. мотивационной составляющей психики человека. Существенно изменена обработка данных, введены новые интегральные показатели гармоничности (оптимальности) культурно психологических потребностей их поведенческой реализации, а также психологический культуры в целом. Методика имеет 2 шкалы: шкала А измеряет силу потребности, шкала В измеряет степень осуществления потребности. Результаты представляются в виде 14-ти показателей (12 представляют типы культурно-психологических потребностей и 2 интегральных показателя).

 



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)