Львівський інститут економіки і туризму

Цимбала О. С.

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ

«ОСНОВИ МУЗЕЄЗНАВСТВА ТА ЕКСКУРСОВЕДЕННЯ»

напрям підготовки 6.140101 «Готельно-ресторанна справа»

Львів 2014

Опорний конспект лекцій з дисциплін «Основи музеєзнавства та екскурсоведення» (напрям підготовки 6.140101 «Готельно-ресторанна справа») / ЛІЕТ. — Уклад.: О. С. Цимбала. — Львів: ЛІЕТ, 2014. — 176 с.

Укладач: ст. викладач кафедри теорії і практики туризму і готельного господарства ЛІЕТ О. С. Цимбала

© О. С. Цимбала

© Львівський інститут економіки і туризму

ЗМІСТ

Вступ до предмету

Музеєзнавство як навчальна дисципліна

1. Структура, об’єкт, предмет і методи музеєзнавства

2. Історія формування музею

3. Музеєзнавство в системі наук

4. Ключові поняття музеєзнавства

Музей та його функції. Музейний предмет, його властивості

1. Музей та його функції

2. Класифікація музеїв

3. Музейний предмет ― основа музейної комунікації

4. Класифікація музейних предметів

Великі музеї світу

1. Британський національний музей

2. Лувр

3. Ермітаж

4. Метрополітен

Музейні скарби України

1. Історія розвитку українського музейництва

2. Організація музейної справи в Україні

3. Визначні музеї України

4. Музейна мережа Львова

Організація роботи музеїв

1. Комплектування, облік, зберігання музейних фондів

2. Експозиційно-виставкова діяльність музеїв

3. Екскурсійне обслуговування в музеях

4. Рекламно-інформаційна діяльність музеїв

Основи екскурсознавства

1. Екскурсознавство як навчальна дисципліна

2. Сутність екскурсій

3. Ознаки та функції екскурсій

4. Класифікація екскурсій

Методика підготовки екскурсії

1. Суть «екскурсійного методу» та екскурсійної методики

2. Структура екскурсії

3. Етапи розробки екскурсії

4. Документальне оформлення екскурсії

Методика проведення екскурсії

1. Методичні прийоми, їх специфіка та класифікація

2. Методи показу в екскурсії

— характерні особливості показу в екскурсії

— характеристика основних методичних прийомів показу

3. Методи розповіді в екскурсії

— характерні особливості розповіді в екскурсії

— характеристика основних методичних прийомів розповіді

4. Особливі методичні прийоми в екскурсії

Основи професійної діяльності екскурсовода

1. Особистість екскурсовода: основні вимоги, зміст роботи

2. Складові професійної майстерності екскурсовода

3. Мова екскурсовода

4. Невербальні засоби комунікації

5. Зовнішній вигляд і манери екскурсовода

Список рекомендованої літератури

ВСТУП

Опорний конспект лекцій призначений для студентів напряму підготовки 6.140101 «Готельно-ресторанна справа» при опануванні дисципліни «Основи музеєзнавства та екскрусознавства».

Метою викладання навчальної дисципліни «Основи музеєзнавства та екскурсоведення» є формування у майбутніх спеціалістів туристичної сфери системи знань про специфіку, принципи та закономірності історичного і сучасного розвитку музейної інфраструктури та екскурсійної справи як в Україні, так і за її межами.

Основними завданнями вивчення дисципліни «Основи музеєзнавства та екскурсоведення» є:

ü закріпити основні теоретичні положення музейної та екскурсійної справи;

ü ознайомити з нормативною базою, що регулює музейну й екскурсійну діяльність в Україні;

ü сформувати у студентів систему знань про музей як в історичному контексті, так і в реаліях сучасного туристичного бізнесу;

ü узагальнити структуру та особливості роботи музейних закладів України і світу;

ü дати студентам загальне уявлення про мережу світових та українських музеїв;

ü засвоїти суть діяльності екскурсовода, основні вимоги щодо його професійної майстерності;

ü сформувати вміння поетапної розробки нової екскурсії, методики і техніки її проведення;

ü дослідити сутність професійної майстерності екскурсовода;

ü навчити студенів застосовувати отримані теоретичні знання в практичній діяльності при складанні плану та проведенні екскурсій.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

ü основні положення музейної та екскурсійної теорії;

ü ключові поняття музеєзнавства та основи організації роботи музею;

ü нормативну базу, що регулює музейну діяльність в Україні;

ü нормативну базу і стандарти, які регулюють надання екскурсійних послуг в Україні;

ü технологію підготовки нової екскурсії;

ü методику і техніку проведення екскурсії;

ü основні екскурсійні об’єкти і місцевості регіону в історичному, географічному особистісному і культурному аспекті, в тому числі експозиційний матеріал музеїв та виставково-культурних центрів;

ü правила обслуговування туристів з урахуванням вікового складу екскурсійної групи;

ü специфіку екскурсійної роботи з іноземними туристами;

ü інструкції про правила поведінки туристів під час екскурсій.

вміти:

ü оперувати основними поняттями музеєзнавства та екскурсоведення;

ü аналізувати тенденції розвитку музейних закладів світу і України;

ü розробляти стратегію рекламно-інформаційної діяльності музею;

ü працювати у складі групи над створенням нової екскурсії;

ü складати індивідуальний текст екскурсії;

ü проводити і аналізувати екскурсії;

ü використовувати методичні прийоми показу, розповіді та спеціальні (особливі) методичні прийоми проведення екскурсії;

ü застосовувати прийоми техніки ведення екскурсії;

ü використовувати принципи диференційованого підходу до екскурсійного обслуговування;

ü оформлювати необхідну документацію та складати звіти проведеної екскурсії.

Конспект лекцій є одним із найважливіших складових елементів методичного забезпечення дисципліни. Він призначений для самостійної роботи студентів і закріплення їхніх знань за темами, підготовки до семінарських занять та підсумкового контролю. Опорний конспект лекцій складається із вступу, 9 тем та списку рекомендованої літератури.

Поиск по сайту: