АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема занятия

Читайте также:
  1. В. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия.
  2. В. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия.
  3. В. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия.
  4. В. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия.
  5. В. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия.
  6. В. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия.
  7. В. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия.
  8. В. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия.
  9. В. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия.
  10. В. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия.
  11. в. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия.
  12. В. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия.

 

Балезин С.А., Ерофеев Б.В., Подобаев Н.И. Основи физической и коллоидной химии. – М.: Просвещение, 1975. - 398 с.

Дамаскин Б.Б., Петрий О.А. Электрохимия – М.: Высш. шк., 1987. - 295 с.

Даниэльс Ф., Олберти Р. Физическая химия. – М.: Мир, 1978. - 638 с.

Дасоян М.А., Пальмская И.Я., Сахарова Е.В. Технология электрохимичес­ких покрытий. – Л.: Машиностроение, 1989. - 392 с.

Евстратова К.И., Купина Н.А., Малахова Е.Е. Физическая и коллоидная химия. - М.: Высш. шк., 1990. – 487 с.

Киреев В.А. Краткий курс физической химии. – М.: Химия, 1978. - 624 с.

Кузнецов В.В., Усть-Качкинцев В.Ф. Физическая и коллоидная химия. – М.: Высш. шк., 1976. - 277 с.

Лошкарёв Ю.М., Коваленко В.С. Электролитическое цинкование. – Д.: Изд-во ДГУ, 1994. – 224 с.

Практикум по прикладной электрохимии / Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Н. Варыпаева - Л.: Химия, 1990. – 304 с.

Прикладная электрохимия / Под ред. А.Л. Ротиняна - Л.: Химия, 1974. – 536 с.

Физическая химия / Под ред. К.С. Краснова. – М.: Высш. шк., 1995, т.1. – 520 с., т.2. - 319 с.

Ямпольский А.М. Меднение и никелирование. - Л.: Химия, 1977. – 120 с.

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой поликлинической терапии

и общей врачебной практики

______________проф. Зуйкова А.А.

«___»_____________20____г.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ

ПО ТЕМЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ:

«Синдром боли в нижней части спины в общей врачебной практике:

этиология, диагностика, дифференциальная диагностика, «сигналы

опасности», тактика врача общей практики. Остеопороз: факторы риска,

клиника, диагностика, профилактика».

 

 

Дисциплина: общая врачебная практика

Факультет: лечебный

Курс: 6

 

 

Автор: доцент, кандидат медицинских наук Красноруцкая О.Н.


Тема занятия.

Синдром боли в нижней части спины в общей врачебной практике: этиология, диагностика, дифференциальная диагностика, «сигналы опасности», тактика врача общей практики.

Остеопороз: факторы риска, клиника, диагностика, профилактика.

Цель занятия:

приобрести знания, умения и практические навыки по вопросам диагностики, тактики

ведения пациента с жалобой на боль в нижней части спины, с подозрением на остеопороз, необходимые для профессиональной последующей деятельности врача общей практики (семейного врача).

В результате занятия студент должен знать:

ü основы топической диагностики поражения центральной и периферической нервной системы при болях в нижней части спины,

ü основные симптомы повреждения поясничных корешков,

ü современные представления об этиологии, патогенезе, клинических особенностях, диагностике, лечению и профилактике болевых синдромов в пояснично-крестцовой области, остеопороза,

ü особенности обследования больных при болях в спине, с подозрением на остеопороз,

ü признаки опасных заболеваний, являющихся потенциальной причиной боли в спине,

ü врачебную тактику при неотложных неврологических состояниях,

ü организацию ухода за неврологическими больными,

ü основы нейропсихологии, принципы диагностики, и терапии различных психических нарушений у больных с болью в нижней части спины.

 

В результате занятия студент должен уметь:

ü провести расспрос и собрать анамнез у пациента с болью в нижней части спины, с остеопорозом,

ü обследовать неврологический статус больного с болевым синдромом в пояснично-крестцовой области,

ü составить план дальнейшего обследования пациента с болью в нижней части спины, с остеопорозом,

ü оценить результаты дополнительных методов обследования, оценить этиологию, патогенез и клинические варианты имеющихся у больного нарушений,

ü дать показания к назначению консультации смежных специалистов (психиатра, нейропсихолога, нейрохирурга, терапевта, кардиолога и пр.),

ü поставить клинический диагноз,

ü использовать в объеме первой врачебной помощи терапевтические методы для планового лечения больных с болевым синдромом в пояснично-крестцовой области, с остеопорозом,

ü назначить рациональную терапию,

ü определить медицинские показания к госпитализации больных с болевым синдромом в пояснично-крестцовой области, с остеопорозом,

ü осуществить организационные мероприятия по госпитализации больных с болевым синдромом в пояснично-крестцовой области, с остеопорозом,

ü выполнить мероприятия по медицинской реабилитации на постгоспитальном этапе больного с болевым синдромом в пояснично-крестцовой области, с остеопорозом,

ü провести экспертизу временной нетрудоспособности больных с болевым синдромом в пояснично-крестцовой области, с остеопорозом.

В результате занятия студент должен владеть:

P методами общеклинического обследования больных с синдромом боли в нижней части спины, подозрением на остеопороз,

P интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных методов диагностики,

P алгоритмом постановки предварительного диагноза, развернутого клинического диагноза с последующим направлением пациента к соответствующему врачу-специалисту,

P основными врачебными диагностическими и лечебными мероприятиями по оказанию первой врачебной помощи больным с синдромом боли в нижней части спины, с остеопорозом,

P современными возможностями первичной и вторичной профилактики заболеваний, протекающих с болевым синдромом в пояснично-крестцовой области у взрослых и детей.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)