|
|||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема: Парная линейная регрессия и корреляцияЦель: Проверить уровень знаний студентов в умении строить модель парной регрессии. Форма проведения: решение задач Задание № 1. Решите следующие задачи: №1 Торговое предприятие имеет сеть, состоящую из 12 магазинов, информация о деятельности которых представлена в таблице:
Требуется: Построить диаграммы рассеяния годового товарооборота (у) в зависимости от торговой площади (х1) и среднего числа посетителей в день (х2) и определить форму связи между результирующим показателем (у) и каждым фактором (х1 и х2) №2 Фирма провела рекламную компанию. Через 10 недель фирма решила проанализировать эффективность этого вида рекламы, сопоставив недельные объемы продаж (у, тыс.тенге) с расходами на рекламу (х, тыс. тенге). Полагая, что между переменными х, у имеет место линейная зависимость, определить выборочное уравнение линейной регрессии.
Найти ожидаемое значение еженедельного объема продаж у при расходах на рекламу х=5,5 тыс. тенге. Задание № 2. Выполните тест: 1. Методы представления математической функции в парной регрессии. a) графический, экспериментальный; b) статистический, аналитический; c) экспериментальный, статистический, аналитический; d) графический, аналитический, экспериментальный. e) линейный, графический 2.В чём заключается суть линейного коэффициента корреляции? a) оценивает параметр a; b) оценивает меру влияния y на x; c) оценивает параметр b; d) оценивает тесноту связи между признаками; e) оценивает меру влияния а на x; 3. Величина линейного коэффициента корреляции составила 0,92. Что это означает? a) Связь между рассматриваемыми признаками очень тесная и прямая. b) Связь между рассматриваемыми признаками средняя и прямая. c) Связь между рассматриваемыми признаками тесная и обратная. d) Связь между рассматриваемыми признаками слабая и прямая e) Связь между рассматриваемыми признаками средняя и обратная. 4.В чем заключается смысл параметра b в уравнении парной линейной регрессии? a) величина параметра b показывает среднее изменение результата с изменением фактора на единицу; b) величина параметра b показывает среднее изменение фактора-признака; c) величина параметра b показывает среднее изменение фактического значения y; d) величина параметра b показывает среднее изменение расчетных значений yx при изменении параметра a. e) величина параметра b показывает отклонение расчетных значений yx от фактического значения y 5. Что характеризует коэффициент детерминации? a) долю остаточной дисперсии в общей дисперсии результативного признака; b) тесноту связи между факторами; c) величину отклонения факторных и расчетных значений результативного признака; d) долю дисперсии результативного признака объясняемую регрессией в общей дисперсии результативного признака; e) долю факторной дисперсии в общей дисперсии результативного признака. Методические рекомендации: Выполнить задания в соответствии с условием (задание № 1). Ответить на тестовые задания в конце занятия для закрепления материала. Литература: 1."Эконометрика" под редакцией И.И. Елисеевой, М: Финансы и статистика", 2002 2."Практикум по эконометрике" под редакцией И.И. Елисеевой, М: Финансы и статистика, 2002 3.Кристофер Доугерти "Введение в эконометрику" М: Ифра-М, 1999 4.Мардас А.Н. "Эконометрика" Учебное пособие, С-Пб "Питер", 2001 5.Бережная Е.В., Бережной В.И. "Математические методы моделирования экономических систем" М: Финансы и статистика, 2003 СРСП 9 Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.) |