Знание и вера. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Понимание и объяснение

Знание – достоверное отражение окружающего мира в сознании человека

Знание – результат познания. Вера – принятие в качестве истинного тезиса недоказанного с достоверностью или принципиально недоказуемого.

Они взаимосвязаны. (без веры человек не может жить: ложась спать, человек верит, что проснется утром). Знание нельзя получить без веры.

Рациональное – доказательное.

Иррациональное – недоказанное.

Оба необходимы для познания.

Рациональность и логичность не совпадают.

Не все логичное – рационально.

Не все рациональное – логично.

Объяснение – раскрытие сущности изучаемого объекта.

Атрибутивное объяснение – раскрывается через атрибут.

Функциональное объяснение – когда через функции объясняет.

Структурное, субстанциональное, генетическое.

Понимание – постижение смыслового содержания явления.

Понимание бывает донаучное (освоение и понимание языка, понимание других людей, понимание соц знаков и норм, понимание в субъективноей интерпретации знаний и опыта) и научное (понимание жизненного опыта людей прошедших эпох, перевод истолкования древних текстов). Объяснение бывает: атрибутивным (раскрывается через атрибут), субстанциональным, генетическим, структурным, функциональным (когда через функции объясняет).

50. Основной вопрос социальной философии: структура и варианты ответа.

Основной вопрос социальной философии – вопрос об отношении общественного сознания к общественному бытию. Предметом является все её философские аспекты.

Общественное бытие – соц форма материи.

1 уровень ОВСФ (2 стороны)

1) Вопрос о первичности – вторичности. Что является первичным – общественное бытие или общественное сознание? Общественное бытие существенно зависит от сознания, поскольку социальная реальность возникает и существует при активном участии сознания. Решается двупланово: 1) общественное бытие зависит от общественного сознания (сначала подумаем, потом делаем); 2) существует более глубокая и изначальная зависимость общественного сознания от общественного бытия (как живем, так и думаем).

2) Вопрос о познаваемости человека и общества. Человек и общество познаваемы. Но познание сопряжено с трудностями.

2 уровень: вопрос о сущности общественного бытия, сущности общественного сознания и сущности отношения второго к первому. Общественное бытие включает в себя производство людьми себя, своего бытия, своей сущности и производство условий существования, которые не даны человеку в готовом виде.

3 уровень: вопрос о сущности человека, смысле и перспективах человеческого существования.

Решение ОВСФ:

До Маркса – все философы были идеалистами в понимании истории.

Поиск по сайту: