|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ПротиворечияЖизненные коллизии и процесс борьбы (в схеме - ситуация и событие, вызвавшие столкновение), за которыми стоят проблемы и противоречия действительности, встают перед драматургом как вопросы, требующие своего отражения в художественной форме. В этих жизненных ситуациях, в процессе столкновений и борьбы драматург черпает материал для своих произведений. Стремясь отразить проявление основных противоречий, драматург не может охватить в одном произведении все разнообразие жизненных явлений. Б тематическую основу произведения он берет только отдельные факты, события, отдельные аспекты процесса борьбы и человеческих взаимоотношений, одну какую-то часть вопросов, в которых наиболее ярко проявляются эти противоречия. В большинстве художественных произведений темой являются не сами противоречия и не сама проблема, а какая-то часть ее, отражающаяся в коллизии. Выбор фактов, событий, аспектов борьбы всегда связан со сверхзадачей драматурга, которая, в свою очередь, рождается от его эмоционально-эстетического отношения к действительности, от его мировоззрения и идеологических позиций. В зависимости от своего отношения он либо осуждает, либо утверждает эти явления. Тема произведения определяется замыслом драматурга, то, о чем и говорил М.Горький, называя тему идеей, требующей воплощения. Проблема диктует тему, но художественная тема возникает тогда, когда драматург производит целеустремленный отбор фактов, когда он ставит перед собой общую цель своей работы. Чем шире и глубже охвачен круг фактов, явлений, аспектов проблемы действительности в произведении, тем оно значительнее по своей социальной ценности. Таким образом, время рождает проблемы, на которые художник чутко реагирует и пытается обратить на них внимание общества. Проблема, нашедшая свое отражение в коллизии, в свою очередь, диктует художественную тему, а потому содержание главной темы пьесы должно вбирать в себя1 и отражать: а) с одной стороны, ту жизненную проблему и коллизию, которая стала предметом повествования в пьесе, б) с другой - тот процесс борьбы, которая развертывается в самой пьесе. Материалом для главной темы пьесы служат не сами основные противоречия и жизненные проблемы, которые обнаруживают себя в коллизиях действительности, а расстановка сил в столкновении этих противоречий, отношение людей к этим проблемам действительности и, самое главное, взаимоотношения людей в процессе борьбы за решение этих проблем. Эти взаимоотношения людей в процессе столкновений и отражает главная тема пьесы, расщепляясь на частные темы героев и материализуясь в их поступках. Главная тема пьесы теснейшим образом связана с фабулой, в ней развивается главная тема. Основой же фабулы является линия действия главного героя, она несет на себе главную тему, организует весь процесс борьбы, в котором материализуется главная тема. Следовательно, предметом повествования пьесы (в большинстве случаев) будет являться движение главного героя через сюжетные перипетии и коллизии. Остается установить: является ли художественная тема решением жизненной проблемы, стоящей перед обществом или она отражает эту 'жизненную проблему и ставит ее на разрешение перед обществом? Только сама жизнь в ходе своего исторического развития может решить и решает все жизненные проблемы. А.П.Чехов в письме к Суворину - так отвечал на аналогичный вопрос: "Требуя от художника сознательного, отношения к работе, вы правы, но вы смешиваете два понятия: решения вопроса и правильная постановка вопроса. Только второе обязательно для художника. В "Анне Карениной" и в "Онегине" не решен ни один вопрос, но они Вас вполне удовлетворяют, потому только, что все вопросы поставлены в них правильно. Суд обязан ставить правильно вопросы, а решают пусть присяжные. В "Живом трупе" Л.Н.Толстой разрабатывает тему брака и любви. Но, как и все личные проблемы, эта тема связана со всей общественно-государственной и бытовой стороной жизни, являющейся в представлении Толстого основным источником личных драм отдельных людей. За судьбами Протасова, Лизы, Каренина, за их субъективными чувствами и желаниями стоят бездушные законы, понятия, обычаи времени. В пьесе Толстой ставит проблему поиска выхода из мучительных противоречий жизни, но не решает ее и в этом "нерешении" звучит обличение и приговор действительности. Понять связь жизненной проблемы с главной темой пьесы - это значит понять заинтересованность и взволнованность драматурга важной проблемой действительности, которая обнаруживает себя в характере и идейном содержании борьбы, развивающейся в сюжете пьесы.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |