|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Коллективные упражнения
1. Может быть, вы захотите на вечере поиграть в телепатиче скую игру. Добровольно вызвавшийся человек покидает помещение и ждет за дверью. Группа договаривается о том, чтобы остановиться на какой-нибудь идее, каком-нибудь предмете или образе. Чрезвычайно сильно сосредоточившись, все присутствующие вместе посылают через эфир это видение. Человек за дверью полностью расслабляется, представляет "внутренний экран " или воображаемое принимающее устройство и сосредотачивается до тех пор, пока видение не будет послано группой и ему что-нибудь не придет на ум. После этого происходит обмен мыслями. Если ошибетесь, не огорчайтесь. Любая рассредоточенность со стороны передатчика или приемника может вызвать помехи, сбой и, таким образом, ошибки. Были ли вы по-настоящему расслаблены и сосредоточены? Упражнение может быть интересным, если группа нарисует посылаемый предмет. Тем самым фокусируется энергия мысли. Другой вариант телепатической передачи — это передача приказа. Например: Посмотри в окно! Подними правую руку вверх! Возьми в руки книгу! Группа концентрирует свое внимание на одном из этих приказов, а тот, кто принимает импульсы, пытается интуитивно реагировать на то, что он ощущает. 2. Один из участников усиленно пытается себе что-то представить, например: • какой-нибудь специфический способ передвижения (скачки, прыжки, галоп и т. п.); • чувство (печаль, зло, радость); • какой-нибудь предмет (свеча, яблоко, апельсин). Другие пытаются на расстоянии угадать передаваемое. Получилось? Помните, что человек, к счастью, не машина. Один раз получится лучше, другой — похуже. Когда вы откроете свое "шестое чувство" и достигнете первых успехов в этих упражнениях, то будете рады тому, что открыли в себе новые способности. Однако мне представляется очень важным, чтобы вы осознали: с этим новым талантом, с этим "новым языком" мы должны обходиться очень ответственно.
Бессознательно-символическое Такое телепатическое воздействие может происходить бессознательно, что демонстрируют две картины под символическим названием "Да будет свет!" Один мои друг, находившийся на Фуертевентура — одном из Канарских островов, сделал фотографию местности. В это же время я, будучи у себя дома в моей Цюрихской мастерской, совершенно неожиданно, ничего не зная об этом, перенесла на полотно совершенно тот же самый зрительный образ, "рожденный моей собственной фантазией". Когда друг по возвращении зашел ко мне и показал свои фотографии, мы немало удивились, увидев насколько "синхронны по масштабу, времени и образу" наши работы. Здесь мы видим, насколько разнообразен телепатический канал, который может быть использован как для передачи, так и для приема информации. Все мы подвержены влиянию духовного мира, хотим мы этого или нет. Часто мы не осознаем этот факт и его последствия. Поэтому давайте научимся сознательно пользоваться положительным воздействием и распознавать его последствия в жизни.
Манипуляции с использованием силы мысли и власть манипуляции. • Помните, что вы не имеете никакого права мапипулировать другим живым существом, в том числе и тогда, когда имеете в виду только хорошее! • Вторгаясь "с учебными целями" в сферу деятельности других людей, вы должны сначала получить на это согласие! • Поступайте с другими так, как вы бы хотели, чтобы поступали с вами. Помните, что все возвратится к вам! • Самостоятельно защититесь от возможных манипуляций других людей*. (см. Главу 5)
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |