|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Введение в предмет философии. 1. Рациональная составляющая любого типа мировоззрения называется:Вариант 8
1. Рациональная составляющая любого типа мировоззрения называется: а) мироощущением; б) картиной мира; в) гипотезой; г) законом.
2. К методологическим функциям философии относятся: а) культурно-воспитательная; б) объяснительно-информационная; в) координирующая; г) социально-аксиологическая.
3. Метафизика – это: а) древняя физика; б) раздел физики; в) наука о природе; г) муза философии; д) ничего из вышеперечисленного.
4. Выдающийся мыслитель, ученый античности, создатель «Ликея»: а) Эпикур; б) Платон; в) Аристотель; г) Демокрит.
5. Идеализация русских самобытных начал характерна для а) народников; б) западников; в) марксистов; г) славянофилов.
6. Утверждение о том, что все относящееся к области сознания есть результат деятельности высокоорганизованной материи, является: а) идеалистическим; б) дуалистическим; в) материалистическим; г) пантеистическим.
7. Философия, помогая индивиду обрести позитивный и глубинный смысл жизни, ориентироваться в кризисных ситуация, реализует свою … функцию: а) критическую; б) гуманистическую; в) теоретическую; г) методологическую.
8. Философское учение о том, что Бог и мир тождественны, называется: а) объективным идеализмом; б) дуализмом; в) пантеизмом; г) материализмом.
9. К специфическим особенностям философии относится: а) научное знание; б) мистический экстаз; в) эмпирический опыт; г) объединение научно-теоретического и духовно-практического способа жизнедеятельности.
10. Объективное – это: а) признанное нами; б) очевидное для нас; в) вне нас находящееся; г) от нас зависящее; д) кажущееся нам несомненным.
11. Философия, в отличие от религии, является: а) формой мировоззрения; б) формой культуры, вырабатывающей определенную систему ценностей; в) типом мировоззрения, помогающим человеку обрести смысл существования; г) теоретической формой осмысления бытия.
12. Положение Декарта «Я мыслю, следовательно, существую» надо понимать в том смысле, что: а) мое мышление порождает мое существование; б) существует абсолютно все, что можно помыслить; в) если бы я не мыслил, я бы не существовал; г) я знаю о собственном существовании благодаря мышлению; д) если я существую, значит, я мыслю.
13. Философской концепцией, признающей существование множества независимых друг от друга начал мира, является: а) плюрализм; б) материализм; в) идеализм; г) дуализм.
14. Первые представления о философии на Руси сложились после: а) монголо-татарского ига; б) принятия христианства; в) возвышения Московского государства; г) составления "Русской правды";
15. Как самостоятельное духовно-культурное образование философия возникла: а) с появлением первых людей; б) в Древнем Риме; в) с появлением христианства; г) в Древней Греции.
16. Мировоззренческим принципом средневековой философии является: а) теоцентризм; б) гелиоцентризм; в) антропоцентризм; г) космоцентризм.
17. Наиболее значительную роль натурфилософия играла в философии: а) Античности; б) Нового времени; в) марксизма; г) Средневековья.
18. Раздел философского знания, анализирующий мораль и нравственность, называется: а) эпистемология; б) антропология; в) этика; г) эстетика.
19. Онтологией в философии называется учение о: а) Боге; б) бытии; в) законах мышления; г) морали и нравственности.
20. По мнению древнегреческого философа Сократа, главной целью философии является: а) позитивное знание; б) познание человеком самого себя; в) религиозное знание; г) познание Вселенной как единой органической целостности.
21. Философия, рекомендуя каждому человеку в любой области жизни и деятельности следовать положительным нормам и идеалам нравственности, выполняет … функцию: а) мировоззренческую; б) воспитательную; в) методологическую; г) идеологическую.
22. Раздел философского знания, анализирующий мораль и нравственность, называется: а) эпистемология; б) эстетикой; в) этикой; г) антропологией.
23. Философское знание, используемое в науке, политике, образовании и т.д. в качестве руководства в духовной и практически преобразовательной деятельности, выступает в роли: а) методологии; б) мифологии; в) гносеологии; г) аксиологии.
24. Функция философии, связанная с выяснением характера проблем, требующих изменения познавательного аппарата частных наук, называется: а) аксиологической; б) прогностической; в) критической; г) методологической.
25. Сущностью критической функции философии является: а) осмысление достижений культуры, анализ ошибок, иллюзий; б) выработка знаний о мире как единой целостности; в) ориентация человека на определенные ценности; г) разработка принципов и методов познания.
26. Основными представителями классического периода античной философии были: а) Фалес, Анаксимендр, Анаксимен; б) эпикурейцы, стоики, скептики; в) Платон и Аристотель; г) софисты и Сократ.
27. Вопрос об отношении мышления к бытию как основной вопрос философии был сформулирован… а) А. Швейцером; б) И. Кантом; в) К. Ясперсом; г) Ф. Энгельсом.
28. Раздел философского знания, предметом которого являются общие закономерности и тенденции научного познания, называется: а) эстетика; б) аксиология; в) эпистемология; г) эсхатология.
29. Объект и субъект - это: а) два общающихся человека б) термины суждения в) философ и его ученик г) окружающий мир и познающий человек д) разделы философии
30. Сущностью критической функции философии является: а) выработка знаний о мире как единой целостности; б) осмысление достижений культуры, анализ ошибок, иллюзий; в) разработка принципов и методов познания; г) ориентация человека на определенные ценности.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.) |