Введение в предмет философии. 1. Наиболее значительную роль натурфилософия играла в философии: а) Античности;

Вариант 9

1. Наиболее значительную роль натурфилософия играла в философии: а) Античности;

б) Нового времени;

в) марксизма;

г) Средневековья.

2. Функция философии, способствующая формированию у человека представлений об основных ценностях, называется:

а) методологической;

б) аксиологической;

в) прогностической;

г) эвристической.

3. Идеализация русских самобытных начал характерна для

а) народников;

б) западников;

в) марксистов;

г) славянофилов.

4. Предметом философии является:

а) всеобщее в системе «мир – человек»;

б) доводы разума, исходящие из интуиции;

в) физическая реальность;

г) положения Священного писания.

5. «Вне природы и человека нет ничего, и высшие существа – это лишь фантастические отражения нашей собственной сущности», – заявляли:

а) материалисты;

б) идеалисты;

в) интуитивисты;

г) дуалисты.

6. По мнению древнегреческого философа Сократа, главной целью философии является: а) позитивное знание;

б) познание человеком самого себя;

в) религиозное знание;

г) познание Вселенной как единой органической целостности.

7. К методологическим функциям философии относятся:

а) культурно-воспитательная;

б) объяснительно-информационная;

в) координирующая;

г) социально-аксиологическая.

8. Философское знание, используемое в науке, политике, образовании и т.д. в качестве руководства в духовной и практически преобразовательной деятельности, выступает в роли:

а) методологии;

б) мифологии;

в) гносеологии;

г) аксиологии.

9. Особенностью философского знания является.......... характер.

а) гуманитарный;

б) интегративный;

в) естественнонаучный;

г) идеологический.

10. Функция философии, связанная с выяснением характера проблем, требующих изменения познавательного аппарата частных наук, называется:

а) аксиологической;

б) прогностической;

в) критической;

г) методологической.

11. Раздел философского знания, анализирующий мораль и нравственность, называется: а) эпистемология;

б) антропология;

в) этика;

г) эстетика.

12. Назовите раздел философского знания, возникший позже всех остальных: а) логика;

б) этика;

в) гносеология;

г) философия техники.

13. Раздел философского знания, анализирующий мораль и нравственность, называется: а) эпистемология;

б) эстетикой;

в) этикой;

г) антропологией.

14. Основными представителями классического периода античной философии были: а) Фалес, Анаксимендр, Анаксимен;

б) эпикурейцы, стоики, скептики;

в) Платон и Аристотель;

г) софисты и Сократ.

15. Выдающийся мыслитель, ученый античности, создатель «Ликея»: а) Эпикур;

б) Платон;

в) Аристотель;

г) Демокрит.

16. Как самостоятельное духовно-культурное образование философия возникла: а) с появлением первых людей;

б) в Древнем Риме;

в) с появлением христианства;

г) в Древней Греции.

17. Первые представления о философии на Руси сложились после:

а) монголо-татарского ига;

б) принятия христианства;

в) возвышения Московского государства;

г) составления "Русской правды";

18. Мировоззренческим принципом средневековой философии является: а) теоцентризм;

б) гелиоцентризм;

в) антропоцентризм;

г) космоцентризм.

19. Рациональная составляющая любого типа мировоззрения называется: а) мироощущением;

б) картиной мира;

в) гипотезой;

г) законом.

20. Философия, рекомендуя каждому человеку в любой области жизни и деятельности следовать положительным нормам и идеалам нравственности, выполняет … функцию: а) мировоззренческую;

б) воспитательную;

в) методологическую;

г) идеологическую.

21. Сущностью критической функции философии является:

а) выработка знаний о мире как единой целостности;

б) осмысление достижений культуры, анализ ошибок, иллюзий;

в) разработка принципов и методов познания;

г) ориентация человека на определенные ценности.

22. Вопрос об отношении мышления к бытию как основной вопрос философии был сформулирован…

а) А. Швейцером;

б) И. Кантом;

в) К. Ясперсом;

г) Ф. Энгельсом.

23. Объективное – это:

а) признанное нами;

б) очевидное для нас;

в) вне нас находящееся;

г) от нас зависящее;

д) кажущееся нам несомненным.

24. Объект и субъект - это:

а) два общающихся человека

б) термины суждения

в) философ и его ученик

г) окружающий мир и познающий человек

д) разделы философии

25. Утверждение о том, что все относящееся к области сознания есть результат деятельности высокоорганизованной материи, является:

а) идеалистическим;

б) дуалистическим;

в) материалистическим;

г) пантеистическим.

26. Философское учение о том, что Бог и мир тождественны, называется: а) объективным идеализмом;

б) дуализмом;

в) пантеизмом;

г) материализмом.

27. Философия, помогая индивиду обрести позитивный и глубинный смысл жизни, ориентироваться в кризисных ситуация, реализует свою … функцию: а) критическую;

б) гуманистическую;

в) теоретическую;

г) методологическую.

28. Философское учение, исходящее из признания равноправности и несводимости друг к другу двух основных начал универсума – материального и духовного, называется: а) дуализм;

б) пантеизм;

в) идеализм;

г) материализм.

29. К характерным особенностям научной картины мира относится:

а) целостное понимание мира;

б) систематизация объективных знаний о мире;

в) идея сотворения мира высшим существом;

г) описание мира в образах.

30. Объектом философии является:

а) человек;

б) общество;

в) бытие в целом;

г) природа.

Поиск по сайту: