|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Раздел 1. Введение в менеджмент. Тема 1: Менеджмент как совокупность науки и искусства управленияТема 1: Менеджмент как совокупность науки и искусства управления Высокий уровень. 1. Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Сущностью управления является: J подведение итогов работы и распределение заработной платы J разделение труда на компоненты R деятельность по координации работы других людей R любое изменение состояния некоторого объекта, системы или процесса, ведущее к достижению поставленной цели 2. Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Критерии современной модели менеджмента: R постоянная корректировка целей и программ в зависимости от состояния рынка J подавление сильного конкурента J контроль за деятельностью персонала J повышение квалификации кадров 3. Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Социально-экономическая система состоит из самостоятельных и взаимосвязанных подсистем: J управляющая система - неуправляемая система R управляющая система - управляемая система J не управляющая система - управляемая система J не управляющая система - неуправляемая система 4. Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Назовите конечной целью менеджмента R рациональная организация производства J повышение квалификации и творческой активности работника J развитие технико-экономической базы фирмы J обеспечение максимальной прибыли фирмы 5. Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Отличие западного менеджмента в 40-60 годы от 30-50 годов J появление бихевиористского подхода J появление ситуационного подхода R изменение уровня обобщения знаний менеджмента J появление идей школы научного управления Средний уровень 6. Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Менеджером можно считать: J неформального лидера группы J служащего банка R мастера производственного участка R начальника отдела 7. Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Менеджер, какого типа работает по принципу "Давай, давай! Потом разберемся!" J деловой R авральный J демонстративный J либеральный 8. Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Сформулируйте понятие "Задача" применительно к менеджменту: J работа, которая должна быть выполнена J работа, которая должна быть выполнена в срок J работа, которую необходимо выполнить, используя мотивацию R предписанная работа, которая должна быть выполнена заранее установленным способом в заранее оговоренные сроки 9. Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Вид профессиональной деятельности людей по организации процессов достижения системы целей, принимаемых и реализуемых с использованием научных подходов, концепции маркетинга и человеческого фактора: R менеджмент J маркетинг J планирование инноваций J администрирование 10. Задание {{ 1 }} ТЗ 1 В менеджменте, разложение целого на элементы и последующее установление взаимосвязей между ними с целью повышения качества прогнозирования, оптимизации, обоснования, планирования управленческого решения по развитию объекта и оперативного управления его реализацией, именуется: R анализ J синтез J задача J целеполагание Базовый уровень 11. Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Искусство управления - это: J природное качество менеджера J сплав образования, опыта и индивидуальных качеств J умение общаться с людьми R совокупность теоретических знаний, практических навыков и умений, необходимых для решения проблемных ситуаций 12. Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Приведите пример менеджера низшего звена J начальник отдела J начальник цеха R мастер участка J зам. генерального директора 13. Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Принцип единства управления заключается: J число лиц, находящихся в эффективном управлении лимитировано R у любого работника может быть только один руководитель J полную ответственность за деятельность предприятия должен нести один человек J ответственность за работу коллектива несет группа руководителей 14. Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Предприимчивый руководитель, который изыскивает возможности и идет на преднамеренный риск, осуществляя изменения и вводя усовершенствования на фирме, именуется: R менеджер J маклер J дилер J консультант 15. Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Основу изучения дисциплины «менеджмент» составляет управление: J идеологические J государственное J социальное R хозяйственное Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |