Робота з підручником

Відкрили підручник на сторінці на сторінці 120-121. Знайдіть серед зображень барельєф і горельєф.

На пам'ятнику І. Крилову зображені тварини з його байок на постаменті, а на другому - окремо, обабіч пам'ятника.

Визначте серед них горельєф.

Зображення птахів - улюблений образ у народному мистецтві. Не можна не захоплюватися фантастичною красою птахів, намальованих майстрами петриківського розпису. (плакати Петриківки)

А от і птахи – іграшки. Дерев'яна пташка - виготовлена українськими умільцями з м.Яворова, а глиняна – майстрами з російського с. Димкові.

VІ. Фізкультхвилинка

VІІ. Практична робота

Створіть рельєф "ТАНОК КОСМІЧНИХ ПТАХІВ" ( пластилін, солоне тісто)

1. Нанесіть стеком малюнок на попередню пластилінову дошку.

2. Поступово нарощуй висоту рельєфу.

3. Зображення птахів виконай у вигляді барельєфа або горельєфа.

4. Декоруй різними матеріалами зображення птахів і неба (пір'я, бісер)

5. Передній план ближче, тому робіть його вищим.

VІІІ. Узагальнення і систематизація знань.

- Що таке рельєф?

- Де застосовується рельєф?

- Чим відрізняються барельєф і горельєф?

IX. Рефлексія.

X. Підсумок уроку. Виставлення оцінок.

XI. Домашне завдання.

Клас Дата _______________

Урок №20

Тема: Рельєфи дивовижних рослин

Мета: продовжити вивчати рельєф та його види; навчитися робити контррельєф; познайомитися з різними видами дивовижних рослин; розвивати світосприйняття, увагу, творче мислення, фантазію.

Обладнання: підручник, стекі, пластилін, дощечка для пластиліну, комп’ютерні ілюстрації з рельєфом рослин.

Тип уроку: комбінований.

ХІД УРОКУ

І.Організаційний момент

IІ.Актуалізація опорних знань

· Що таке рельєф?

· Які види рельєфу ми з вами вже вивчили?

· Які ви знаєте рослини?

· Чи бачили ви під час подорожі якісь незвичні рослини?

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Сьогодні на уроці ми з вами будемо робити рельєфи не звичних нам рослин, а дивовижних – «космічних».

У космічному заповіднику мандрівники побачили чимало дивовижних трав, квітів, дерев, кущів, несхожих на земні. Вигадливі форми цих рослин можна зобразити за допомогою рельєфу

ІV. Вивчення нового матеріалу

Окрім опуклого існує також заглиблений рельєф – контррельєф. Зображення в контррельєфі поширені в мистецтві скульптури з найдавніших часів. З огляду на особливості занурення в матеріал (вирізання з різною глибиною) при створенні контррельєфів потрібно добре промальовувати контури зображень. Використовуючи лише контррельєф, давні митці передавали виразність форми тварин, рослин, людей тощо. Подивіться в підручнику на ст.127. Як вдало контррельєф використано для зображення образу фантастичної тварини та для декоративної фактури. Зображення в контррельєфі можна виконати за допомогою різьблення по дереву. Роздивіться дерев’яні дошки, які в давнину використовували для виготовлення пряників.

В усіх творах рельєфу, як і в творах графіки та живопису, велику роль відіграє композиція зображення. Зверніть увагу на рівновагу в композиції в рибок. Розгляньте варіант розташування контррельєфу в інтер’єрі.

Поиск по сайту: