АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Full understanding. 8.3.1. Смотрите, слушайте, повторяйте:

Читайте также:
  1. Communication as Culture, Understanding Popular Culture, Truth and Power.
  2. Full understanding
  3. Full understanding
  4. Full understanding
  5. Full understanding
  6. Full understanding
  7. Full understanding
  8. Reading for general understanding. Skim read the text. Think of a good title for it. Compare it with other students' titles.

8.3.1. Смотрите, слушайте, повторяйте:

constitution, organ, candidate ['k{ndIdIt], to in­form, deputy ['depjutI], local, periodically, Presi­dent, practice ['pr{ktIs], register ['redZIst@], guar­antee [,g{r(@)n'tÖ], qualification, Democrats ['dem@kr{ts], Republicans, platform, Russia, referen­dum, Federation.

*8.3.2. Смотрите, слушайте, повторяйте, запоминайте:

New words:

population — население

suffrage ['söfrI³] — избирательное право

citizen — гражданин

mass media — средства массовой информации

majority — большинство

to elect — выбирать

elector — выборщик

to represent — представлять

voter — избиратель

to receive — получать

as well as — так же, как

right (n) — право

to participate — принимать участие

set — набор, список

authority — власть

School vocabulary: both ... and

*8.3.3. Прочитайте и переведите:

Elections

Tomorrow is the great day for Peter Sokolov. For the first time in his life he'll take part in the general elections of this country. According to the constitution of Russia all organs of state power are elected by the entire adult population on the basis of universal, equal and direct suffrage by secret ballot1. The right to elect and be elected to the bodies of state power and local authorities, and also to take part in the referendum is guaranteed by the Constitution of Russian Federation. Pete will vote for some candidate tomorrow, but he himself can't be elected yet, because he's only 18. Under the law every citizen of this country at the age of 21 can be elected to the Parliament. The candidate whom Pete will vote for was nominated by the university. Pete knows that periodically the deputies will inform their electors about their activity during the meetings with them and also with the help of mass media.

Jane Snow will also take part in the elections of the President next year. But her vote isn't a direct one. In November voters in each state give their votes for candidates. By practice the electors must vote for the candidate who gets majority of votes in their state even if his majority is very small. Before voting in November every citizen must register in accordance with the laws of his state. This gives him the right of participating in «primaries»2. The US constitution guarantees every cit­izen the right to vote but the states with the help of numerous qualifications deprive a lot of people of this right. And those who do vote can only make their choice practically between two sets of candidates — Democrats and Republicans whose political platforms are practically alike.



1. universal, equal and direct suffrage by secret ballot — всеобщее, равное и прямое изби­рательное право при тайном голосовании

2. «primaries» — первичные выборы

8.3.4. Вы собираетесь пригласить вашего друга на вечер. Спросите его, что он будет делать завтра.

8.3.5.Несколько студентов сказали преподавателю, что вы и некоторые ваши друзья собираетесь совершить завтра нечто ужасное. Разубедите его, скажите, что вы не сделаете ничего подоб­ного.

8.3.6. Перед вами диалог между двумя подозревае­мыми. Но вам известны слова только одного из них. Восстановите слова его собеседника.

1. ...

2. Yes, I will. I'll come and bring everything.

1...

2. I think I'll come at 2 as usual.

1. ...

2. I'll leave everything at our usual place.

1. ...

2. No, I won't. Nobody will know about it.

1. ...

2. No, I won't. I'll wait for your telephone call.

*8.3.7. Скажите по-английски:

1. В следующем году я приму участие в выбо­рах. 2. Через 5 лет мы станем юристами. 3. Не приходи ко мне в 6. Меня не будет дома в это время. 4. Президент не будет выступать перед избирателями завтра. 5. Кто будет представлять кандидата на собрании? 6. Большинство граж­дан будет голосовать за этого кандидата. 7. Вы будете выдвигать своего кандидата на выборах? — Нет, не будем. 8. Когда ты будешь встреча­ться с избирателями?

8.3.8. Предположим, что вы — следователь. В вашем распоряжении несколько предложений, собран­ных попарно. Если вы соедините каждую пару в одно предложение, вы получите очень важную информацию.

1. You will knock at the door three times. Miss Black will open the door.

2. You will come in time. You will receive some very important information.

3. You will get into the house. You will find the sealed letter.

4. You won't phone him. There will be a crime.

5. The Smiths won't pay money immediately. Their son won't return.

8.3.9. Предположим, что вы — свидетель. Вы знаете трех подозреваемых: Mr. Green, Mr. Brown and Mr. White. Следователь просит вас дать срав­нительные характеристики всех троих. Эта информация будет ему очень полезна.

Height Weight Size Arms Ears

(foot)

GREEN 5'6" 12st 11lb 8 very long normal

BROWN 6'1" 13st 2lb 9 long large

WHITE 4'8" 9st 5lb 7 short small

' - ft (30,5 cm);" - in (inch) - 2,5 cm; 1 foot - 12 inches; st (stone) — 6,5 kg; lb (pound) — 0,5 kg; 1 stone

— 14 pounds

8.3.10.Двое ваших друзей никак не могут прийти к соглашению, сравнивая свой рост и вес. Помогите им.

* 8.3.11. Скажите по-английски:

1. Сегодня мы выучили столько же англий­ских слов, сколько и вчера. 2. Завтра мы придем на занятия раньше, чем обычно. 3. Завтра у Петра самый важный день. 4. Мне нужно гораздо меньше времени, чтобы прочитать текст, чем перевести его. 5. Вчера лекции начались не так рано, как обычно. 6. Рос­товский университет моложе МГУ. 7. Наше общежитие в центре города гораздо старше общежития на Западном. 8. Наш новый преподаватель самый молодой на факуль­тете. 9. Чем больше я читаю произведения этого писателя, тем больше они мне нравятся. 10. Чем громче ты кричишь, тем меньше я тебя понимаю.

8.3.12. А теперь снова конкурс на звание лучшего переводчика. В первом туре вам предстоит перевести следующие предложения:

1. For the first time in his life he'll take part in the general elections. 2. The entire adult population takes part in the election of the organs of state power. 3. The majority of the citizens of this country enjoy their suffrage. 4. Both you and your friend will represent our organization. 5. The voter couldn't make a choice between two candidates, because both of them had represented similar programmes. 6. He had no right to receive the representa­tives of that country.

8.3.13. Во втором туре вы должны перевести эти предложения вновь на английский язык. (Книги закрыты.)

8.3.14. Третий тур. Постарайтесь закончить следую­щие предложения из текста, не заглядывая в книгу:

1. Voters in each state...

2. Before voting in November every citizen must...

3. The state with the help of numerous quali­fications...

* 8.3.15. Предположим, что вы — Петр или Джейн. Вам интересно, как проходят выборы в ваших странах. Расспросите друг друга.

*8.3.16. Вам предстоит написать статью о различиях в избирательных системах России и США. Прежде чем писать статью, необходимо со­ставить план. Сделайте это так:

Russia The USA

1. ................ 1.................

*8.3.17. Представьте опять, что вы — Петр или Джейн. Вы только что побеседовали о выборах в ваших странах и теперь расскажите вашим друзьям, что вы узнали об избирательных системах России и США.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.011 сек.)