АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Steve asks questions

Читайте также:
  1. Answer the following questions
  2. Answer the following questions.
  3. Answer the following questions.
  4. Answer the following questions.
  5. Answer the questions
  6. Answer the questions
  7. Answer the questions
  8. Answer the questions
  9. Answer the questions
  10. Answer the questions
  11. Answer the questions
  12. Answer the questions

«Do you remember about your yesterday's promise to answer my questions?» asked Steve next evening. «Cer­tainly, we do. And we'll try to do our best», was Pete's answer. «Nell will join us soon». «So I'd like to learn something about the highest body of state authority of this country». «Oh, I'm sure I can help you in this. You see, the President of the Russian Federation is the head of the state. The Parliament of the Russian Federation is the representative and legislative organ of the state consisting of two chambers: the Federation Council and the State Duma. Both of them are elected for a term of 4 years». «And what about the executive body?» «Well, the highest executive and administrative body of state authority of Russia is the Government of Russia». «I wonder, if it has real powers?» «Surely, it has. The powers the Government has are rather numerous. Let me mention some of them: direction of economic, social and cultural development, drafting current and longterm state plans for the economic and social development of the country, public order maintenance, citizens' rights and freedoms protection and so on».

At this moment Nell's appeared. «Hello! I'm sorry I'm late. But really it's not my fault». «That is the thing the girls of all countries say when they are late», Steve said, smiling. «Oh, I'm sure Pete's managed to answer all your questions». «Yes, he did. But I've got some for you as well. Will you be so kind to tell me how justice is administered in Russia?» «By the courts of different instances, of course. The Supreme Court is the highest and district (city) people's courts are the lowest in the judicial system». «I've heard there's a special body for supervision of the observance of the law in your country. Is it really so?» «Yes, it is. The Procurator-General the Federation Council of Russia appoints for a term of 5 years is to supervise over the strict observance of laws by all ministers as well as by officials and citizens of Russia. The agencies of the Procurator's office perform their functions independently of any local bodies». «Well, thank you very much, my young friends, for the great attention you paid on me. I really enjoyed my stay in your beautiful city. And I hope we'll keep in touch». «So do we. Have a good journey and don't forget to write to us. Good-bye!»

16.3.4. Найдите в тексте все бессоюзные определи­тельные придаточные предложения и пере­ведите их.

16.3.5. Автор подготовил несколько бессоюзных пред­ложений, но перепутал их части. Помогите ему, пожалуйста.

1. The man a) we read yesterday * is very important

2. The article b) the commission ** refused to act

3. The decision c) you see here *** is my uncle

4. Discussing d) you spoke about **** describes the

the plan judicial system

of Russia

5. The executi- e) he came to ***** was stolen

ve committee by the defendant

6. Almost eve- f) they applied to ****** we found

rything many drawbacks

in it

16.3.6. Перед вами еще одно письмо агента боссу. Как обычно, оно засекречено. На этот раз в нем нет никаких предлогов и заглавных букв. Попы­тайтесь прочитать и перевести его.

dear sir the plan you have sent to me can not be fulfilled everything i see around doesn't correspond to what i learnt at home the people i meet are not like you told me about the scheme your specialists drafted is of no good the person i had to apply to appeared to be a nice girl i fell in love with the flat she lives in is very nice and soon we'll get married i'm sorry not to fulfil your task hope not to see you again yours j.

16.3.7. Какая группа сможет составить больше бес­союзных придаточных определительных пред­ложений за 5 мин?

16.3.8. Внимание! Особо трудное предложение! По­старайтесь перевести его.

Labour we delight in physics pain.

16.3.9. Прочитайте и переведите, обращая внимание на бессоюзные придаточные предложения.

The Monster

In 1870 Mark Twain was walking along the streets of Boston when he noticed in a shop window a machine he had never seen before. He entered the shop, asked the shop-assistant how the «monster» functioned and bought it for 125 dollars. He brought home the machine he had nicknamed «the monster» and started practising on it at once. The machine was a typewriter and Mark Twain typed a whole book on it. When he brought his «manu­script» to the editor, the latter was delighted. He made Mark Twain promise him to bring everything he would write later on typed on this wonderful machine. «Tom Sawyer» was the first book Mark Twain had typewritten.

Over again

Three old friends used to have their Sunday dinner together. Just after one of these dinners one of them fell asleep. When he woke up his friends rebuked him for the lack of politeness he had shown. The man tried to prove that he hadn't been sleeping. «Will you believe me», he said at last, «if I retell the story you have been telling?» «Try it», said his friends, «but if you miss a single word, we shall fine you». The man started the story and told it word for word without missing a single detail. Now his friends had to admit their mistake. «Well», said the man laughing. «Now I can confess the crime I had committed, for I was asleep and didn't hear a word you said. I simply knew by heart the story you were sure to tell after such a heavy dinner with plenty of good wine».

* 16.3.10. Скажите по-английски. (Не употребляйте союзов.)

1. Человек, на которого вы обратили внимание, известный адвокат. 2. Министр, о котором говорил генеральный прокурор, находится сейчас здесь. 3. Ребенок, которому вы уделяли так много внимания, сейчас совсем забыл вас. 4. Не моя вина, что вы пришли так поздно. 5. Вы уверены, что решение, которое вы приняли, наилучшее? 6. Местные власти, к которым мы обратились, не смогли помочь вам. 7. Новый исполни­тельный орган, в который вы должны обра­титься, наверняка поможет вам. 8. Пра­восудие, которое осуществляют судебные органы, строгое, но справедливое. 9. Это книга, от чтения которой я получил настоящее наслаждение (enjoyed). 10. Путешествие, которое он совершил, действительно необыч­ное.

16.3.11. Петр говорит, что он без всякого труда может перевести любую именную группу. А вы можете?

the Russia's policy objectives; the well-thought-out nationalities policy; US army race support­ers; our country's number one trade partner; Railway station waiting-room murder inquiry.

16.3.12. Попытайтесь вставить недостающие слова. От них остались лишь первые буквы. Ис­пользуйте новые слова к данному уроку.

1 The justice is a...by the courts of different i...

2. Both of c... are equal in r....

3. The Government is the highest e... and administrative b... of state a... of Russia.

4. Among the powers of the Government there are d... of state plans, public order m..., citizen's rights and freedoms p...

5. Procurator's office is a special body for a... of the o... of law.

16.3.13. Петр старался объяснить Нелли значение некоторых слов по-английски и ему это уда­лось: она все поняла. Можете ли вы догадаться, какие слова имел в виду Петр, когда давал следующие объяснения?

1. group of persons who do smth. together or who are united in some way;

2. power or right to give orders and make others obey;

3. set of rooms in a large building to use as offices;

4. having authority to carry out decisions, laws, decrees, etc.;

5. to outline smth. to be done;

6. the law and its administration;

7. to watch and direct (work, organization);

8. to get pleasure from; to have as an advantage or benefit;

9. settlement of a question;

10. fixed or limited period of time.

16.3.14. Когда Стив вернулся домой, он попытался рассказать своим коллегам о государственном устройстве России. Ему это удалось, но он все же сделал несколько ошибок. Найдите эти ошибки в его рассказе!

The highest body of state authority of Russia is the Parliament of Russia. It consists of two chambers which are equal and elected for a term of 6 years. The highest executive body of state authority is the Parliament of Russia. The justice is administered by the courts of different instances. The Procurator's office is the highest court and the district people's courts are the lowest ones. The agencies of the Procurator's office perform their functions independently of any local bodies.

16.3.15. Скажите по-английски:

1. Я сделаю все, что могу, чтобы помочь тебе забыть этот случай. 2. Присоединяйтесь к нам и мы составим план на каникулы. 3. Не будете ли вы так добры сказать, как пройти в министерство? 4. Суд низшей инстанции пользуется правом разбирать большинство дел. 5. Генеральный прокурор назначается на срок 5 лет. 6. Вы должны обратить внимание на развитие культурной программы. 7. Защита прав и свобод граждан — одна из важных функций правительства. 8. Прокуратура осуществляет надзор над всеми судебными органами. 9. Строгое соблюдение законов является необходимым условием деятельности судов всех инстанций.

* 16.3.16. Предположим, что вы — Стив. Вы задаете вопросы о государственном устройстве Рос­сии. Ваши партнеры — Петр и Нелли.

* 16.3.17. Предположим, что вам нужно сделать доклад на конференции о государственном устрой­стве России. Подготовьте план. Вы можете им пользоваться во время доклада.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)