|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема 12. МЕНЕДЖЕР ОРГАНИЗАЦИИ И ЕГО ФУНКЦИИ
Общие факторы в работе руководителей Менеджер – член организации, осуществляющий управленческую деятельность и решающий управленческие задачи. Роли менеджера в организации: · межличностные роли; · информационные роли; · роли по принятию решений.
Пять базовых операций в работе каждого менеджера: · устанавливать цели; · организовывать; · поддерживать мотивацию и коммуникацию; · оценивать, анализировать и интерпретировать результаты; · способствовать росту компетенции людей, включая себя самого.
Требования к профессиональной компетенции менеджера: 1. знание всего того, что связано с функционированием и развитием рыночной экономики; 2. знание современных теорий менеджмента; 3. знание опыта менеджмента на других предприятиях и в других отраслях; 4. умение обосновывать и принимать решения; 5. наличие способности управлять ресурсами, планировать и прогнозировать работу предприятия; 6. владение искусством управления человеческими ресурсами; 7. умение использовать современные информационные технологии и средства коммуникации, необходимые в управленческом процессе; 8. владение искусством налаживания внешних связей и ведения переговоров; 9. владение стратегическим подходом; 10. обладание интеллектом; 11. обладание творческим потенциалом; 12. наличие способности к самооценке; 13. умение учиться; 14. умение обучать других; 15. умение управлять временем; 16. умение создавать рабочую команду; 17. умение работать в командах; 18. умение работать самостоятельно; 19. умение быть лидером; 20. умение быть наставником; 21. умение генерировать идеи; 22. умение дать рекомендацию; 23. наличие способности постоянно проявлять инициативу и предприимчивость; 24. умение четко выражать свои мысли; 25. умение слушать других; 26. наличие способности в интересах дела использовать предложения, противоположные собственной позиции; 27. наличие способности критиковать и воспринимать критику; 28. наличие способности принимать на себя ответственность; 29. знание психологии; 30. умение управлять конфликтами; 31. обладание аналитическим мышлением; 32. умение работать в условиях неопределенности; 33. умение анализировать информацию; 34. знание делового этикета; 35. умение управлять стрессом; 36. умение управлять изменениями.
Виды разделения труда менеджеров: · функциональное; · структурное (вертикальное, горизонтальное); · технологическое; · профессионально-квалификационное. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |