АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Работа с собой

Читайте также:
  1. II. Работа с кувезом.
  2. II. Самостоятельная работа студентов на занятии.
  3. III. Работа с подобранной литературой
  4. III. Работа с подобранной литературой
  5. IV. Контрольная работа, ее характеристика
  6. IV. Определите, какую задачу взаимодействия с практическим психологом поставил перед собой клиент.
  7. T-FACTORY HRM - управление персоналом и работами
  8. V. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
  9. V. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  10. V. Самостоятельная работа студентов с больными.
  11. V2: Работа и энергия
  12. VII. Идея и деление особой науки, называемой критикой чистого разума

Под работой с собой принято понимать улучшение здоровья, достижение высот духа.

Никакой работы с собой не должно быть. Любая работа с собой рано или поздно приводит к краху. Почему? Потому что в горле находится Гордиев узел, который все благие устремления переворачивает в разрушение. Управляет этим узлом ум-эго, который в наше время перевернут обидой.

Что делать? Просто сидеть в медитации, тогда ум переходит в Стих, то есть в стихиальное сознание. В нём отсутствуют мысли и желания улучшить что-то (в нём вообще отсутствуют всякие мысли), а есть только чистое движение, оно-то всё и делает. Не вы действуете (не ваш ум действует, желая достичь цели), а стих.

Когда вы впервые садитесь в медитацию, вы очень быстро проходите в это состояние сознання, потому что внутри нет образцов, что и как делать. Потом вы потеряете тропу, которой шли, и будете иметь дело с потугами ума улучшить, освободиться от блока, очистить сознание и пр. – они то и приведут вас к болезням ума и тела (Гордиев узел!). Потом вы будете вспоминать путь, который знали и потеряли, а когда вспомните вот здесь всё уже пойдёт гладко. Да и до Дому тут уже останется рукой подать.

А как мы теряем Тропу? Просто: ум понаблюдал за тем, что делается в медитации (и как всё просто там делается), создал образы и образцы, как и куда идти, запомнил их и решил, что теперь сам справится.

Не справится. Не справится, потому что он будет действовать вдоль имеющихся у него образов и образцов, а человек проходит в Стих, когда нет никаких образов и образцов, то есть когда действующий ум-эго молчит. Это, повторяю, достигается просто сидением и ничего не деланием.

Разберём подробно, что происходит в уме.

Если вы решили работать с собой, значит, у вас уже есть смысл и цель. Смысл замыкает человека в себе, а достижение цели предполагает использование методов и образцов и сравнения «лучше-хуже», то есть улучшение ситуации. Таким образом, вы слепнете со всеми вытекающими отсюда последствиями.

Возьмите палку и отмерьте середину. Ум-эго устроен так, что ему всё мало. Возьмите себе не половину, а больший кусок палки. Ведь больше это лучше... Потом вы захотите взять себе ещё больше, ещё больше, постепенно выбирая всю палку себе. Выбирая больше и лучше, ум не замечает, как на другом конце, где меньше, растёт пустота и слабость. При каком-то следующем шаге взять больше вы захватываете кусок пустоты и проваливаетесь…

Выбирая лучше и больше, в лучшем случае человек кружится на месте, в худшем случае он падает вниз, заболевает, рушится карьера, семья, и т.п..

Я как-то сказал одной женщине: Ты всё такая же, ничего в тебе не изменилось.

Она: Да, а я думала, что меняюсь, я столько работаю с собой.

Я: А чтобы ты подумала о себе, если бы, много работая с собой, ты не менялась?

Всё дело здесь в устройстве ума-эго. Как только он нашёл смысл в каких-то действиях, запускается движение – Толкач. Это движение питается смыслом.

К смыслу присоединяется цель и вот тройка Толкач, Перфекционист и Критик при деле. Вместе они любую работу с собой, любое познание себя превращают в ловушку, доводя человека, в конечном итоге, до болезни.

Мета в Учении об Уме это познание себя и очищение ума от всего лишнего, чтобы, в конце концов, слить разные противопоставленные, борющиеся части нашего ума в Единое Целое – то есть найти Жизнь. В Целом содержатся Силы и блаженство бытия. Целое это Любовь к жизни во всех её проявлениях.

Очищенный от блоков и страхов ум становится любовью, придаёт жизни на земле качество прозрачности, превращается в врата и соединяет этот и тот миры – мир материи и мир духа, явь и навь. Человека, который вычистил свой ум от страхов и блоков, предки называли брама-нин – буквально переводится как человек-врата.

Также такому человеку давали прозвище калита – есть калитка, а есть калита. А по дорогам Древней Руси ходили специальные люди калики, которые помогали тем, кто готов, сделать последний шаг.

Как узнать калиту, то есть человека, который стал вратами? Рядом с таким человеком мысли проясняются, ответы находятся сами, всё становится простым и понятным и вы проходите в состояния, которые до этого были недоступны.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)