ЛИЧНОСТЬ В РОССИЙСКОЙ АРМИИ

Исполнение гражданами Российской Федерации конституционного долга и обязанности по защите Отечества реализуются в виде воинской обязанности, которая включает: воинский учет, обязательную подготовку к военной службе, призыв на военную службу, прохождение военной службы по призыву, пребывание в запасе, призыв на военные сборы и прохождение военных сборов, а в период военного положения и в военное время — призыв, прохождение военной службы и военного обучения по мобилизации.

Центральной составляющей военной обязанности выступает военная служба, которая является особым видом федеральной государственной службы, исполняемой российскими гражданами в Вооруженных Силах РФ, в других войсках, органах и воинских формированиях; т.е. в структуре военной организации страны. Следовательно, граждане, проходящие военную службу, являются военнослужащими.

Личный состав вооруженных сил представляет собой совокупность всех военнослужащих, т.е. граждан, проходящих военную службу, а также гражданский персонал — рабочих и служащих, работающих по найму в воинских частях, организациях и учреждениях Министерства обороны РФ.

Специфика функционирования военной организации предполагает нахождение в ее структуре помимо военнослужащих и гражданского персонала и членов их семей, которые также могут являться военнослужащими (в том числе лица женского пола) или входить в состав гражданского персонала, но в большинстве случаев в силу объективных причин оказываются вообще лишены возможности трудоустройства. Это связано с тем, что воинские части, предприятия и учреждения вооруженных сил и других силовых структур часто дислоцируются в отдельно расположенных военных городках (гарнизонах) и ЗАТО (закрытых административно-территориальных образованиях). Поэтому, говоря о месте, роли и социальных проблемах личности, осуществляющей свою деятельность в структуре вооруженных сил (военной организации), следует иметь в виду членов семей военнослужащих и гражданский персонал вооруженных сил.

Основную часть личного состава вооруженных сил в настоящее время составляют военнослужащие. В зависимости от способа поступления на военную службу граждане России проходят ее по призыву или в добровольном порядке — по контракту.

Все военнослужащие в зависимости от воинских званий делятся на следующие категории: рядовой и сержантский (старшинский) состав, куда входят солдаты (матросы) и сержанты (старшины), проходящие службу как по призыву, так и по контракту; прапорщики и мичманы — военнослужащие, которые по своим должностям, занимают промежуточное положение между рядовым, сержантским (старшинским) и офицерским составами. Они замещают первичные командные и технические должности (командиры взводов, старшины рот (батарей), техники подразделений, начальники складов и т.п.) и проходят военную службу по контракту; офицерский состав — административно-правовая категория лиц, имеющих военную или военно-специальную подготовку (образование) и персонально присвоенные офицерские звания, составляющая основную часть военных кадров государства; проходит службу по контракту.

Офицерский состав подразделяется на младших — от младшего лейтенанта до капитана (капитан-лейтенанта), старших — от майора (капитана третьего ранга) до полковника (капитана первого ранга) и высших офицеров — от генерал-майора (контр-адмирала) до генерала армии (адмирала флота).

Кроме того, граждане, находящиеся на обучении в военных образовательных учреждениях профессионального образования, не имеющие офицерских званий, находятся на воинских должностях курсантов. В вузы Министерства обороны РФ граждане имеют право поступать в возрасте от 16 до 24 лет, по достижении возраста 18 лет начинают проходить службу по контракту.

Следует отметить, что подобного рода иерархическая система служебных отношений в структуре вооруженных сил сложилась исторически и свойственна всем армиям мира. Например, в российской армии в дореволюционный период существовали следующие категории личного состава: офицерский состав, нижние чины, классные чины (гражданский персонал) и духовенство. Офицерский состав подразделялся на обер-офицеров (младших), штаб-офицеров (старших) и генералов. Нижние чины составляли унтер-офицерский (сержантский) и рядовой составы. В мирное время (1908) соотношение офицерского состава и нижних чинов составляло 1: 23. В числе 44 800 чел. офицерского состава генералы составляли 1300 чел., штаб-офицеры — 7811 и обер-офицеры — 35 689 чел. В годы Первой мировой войны на 1 января 1917 г. русская армия имела численность 6 845 056 чел. и состояла из 145 916 офицеров, 48 097 классных чинов и духовенства, 6 651 993 нижних чинов.

В последующие периоды развития советской и российской армии в связи с ростом ее технической оснащенности, появлением новых типов вооружений существенно увеличилась доля офицерских кадров. К 2000 г. соотношение численности офицерского состава, прапорщиков (мичманов), рядового и сержантского составов составило 40: 12: 48. На должностях рядовых и сержантов (старшин) по контракту проходили службу около 200 тыс. чел.

Каждая категория военнослужащих имеет свой статус — совокупность прав, свобод, обязанностей и ответственности военнослужащих, установленных федеральными конституционными законами, федеральными законами и иными правовыми актами Российской Федерации.

Офицерский состав, как отмечалось, составляет основную часть военных кадров, так как на нем лежит главная ответственность за функционирование вооруженных сил. Исходя из характера своей служебной деятельности, полученной квалификации и уровня профессиональной подготовки офицерский состав подразделяется на специалистов командного, инженерного и технического профилей. Можно выделить также специалистов органов тыла, органов воспитательной работы и научно-педагогический состав научно-исследовательских и образовательных учреждений.

Кроме того, все категории военнослужащих подразделяются по принадлежности к видам вооруженных сил, родам войск и специальным войскам, в связи с чем выделяются категории, обусловленные спецификой воинского труда: плавсостав — в ВМФ, летный состав — в ВВС и т.п. Существует и неформальное деление военнослужащих и по некоторым другим основаниям: по регионам прохождения военной службы — «североморцы» (моряки Северного Флота), «дальневосточники» (военнослужащие Дальневосточного военного округа); по опыту участия в локальных войнах и вооруженных конфликтах — «афганцы», «чеченцы» и др.

Вместе с тем все эти формальные и неформальные категории военнослужащих составляют единое целое — вооруженные силы, имеют свои ритуалы, традиции, корпоративные отношения и другие атрибуты социального института.

В каком бы виде вооруженных сил, роде войск или регионе страны военнослужащие ни проходили службу, их прежде всего объединяют коллективистские начала военной службы, обусловленные как структурой воинских подразделений, частей и соединений: отделение — взвод (расчет) — рота (батарея) — батальон (дивизион) — полк (корабль) — бригада — дивизия и т.д., так и коллективным характером видов современного вооружения и боевой техники.

Под воинским коллективом принято понимать духовно сплоченную и организованную группу людей, объединенных на основе всеобщей воинской обязанности для совместного решения задач овладения военным делом, поддержания постоянной боевой готовности и ведения вооруженной борьбы с врагом в интересах защиты Отечества[29].

Говоря об основных содержательных чертах духовного развития личности в армии российского демократического государства, можно утверждать, что одной определяющей из них является коллективистское начало. Известно, что коллектив по отношению к личности является более высоким классом социальной системы. В силу нивелировки индивидуальных свойств он обладает более закономерным, более устойчивым и предсказуемым поведением. Уже одно это дает военной общности возможность опереться на совокупность необходимых предписаний и требований, соответствующих особенностям ратного труда.

В отличие от западных армий, где в основе внутренних взаимоотношений всегда лежали правовые нормы, договор между государством и воином (чаще всего его наем), в российской военной общности испокон веков действовал закон морали, основанный на заповеди «За други своя!». Основные слагаемые российского общественного менталитета — соборность, артельность, заложенные в духовный фундамент российской армии, долгое время являлись определяющими предпосылками для формирования морального духа вооруженных сил. Коллектив в данном понимании, способствует усилению уверенности каждого воина в своем окружении, рациональному распределению функций между военнослужащими, обеспечивает взаимодействие, поддержку и товарищескую помощь друг другу, создает систему прямых и обратных связей, регулирующих целенаправленность индивидов;, укрепляет их устойчивость по отношению к внешнему воздействию и внутренним разладам.

В дореволюционной российской армии формированию личности солдат и особенно офицерского корпуса уделялось большое внимание, прежде всего формированию определенных личностных и гражданских качеств воинов, таких, как смелость, мужество, гражданское достоинство, офицерская честь. Высокий боевой дух и чувство патриотизма всегда отличали российского воина. Он служил Отечеству, защищал свою страну, преумножая славу России. Эти традиции были продолжены в Красной Армии и давали достаточно хорошие результаты, о чем свидетельствует высокий боевой дух армии в годы гражданской и Великой Отечественной войн.

Советская Армия унаследовала систему воспитания от Красной Армии. Весьма высокое качество воспитательной работы в армии и на флоте подкреплялось системой доармейской подготовки молодежи. Эта система органично включала такие компоненты, как физическая закалка — сдача молодыми людьми норм ГТО, изучение военного дела в общеобразовательных школах и других учебных заведениях, проведение детских и юношеских военно-патриотических и спортивных игр («Зарница», «Орленок»), шефство над воинскими частями и кораблями, патриотическое воспитание.

Важнейшим компонентом системы духовного развития личности воина в армии и на флоте выступает совокупность идеалов и социальных ценностей, которые он призван защищать. При этом важно видеть функциональную динамику понятий, о которых идет речь. Дело в том, что взятые в целом или в отдельности, они могут быть как предметом, целью вооруженной защиты, так и определенным компонентом познания. Исходя из главной функции вооруженных сил — надежного обеспечения безопасности граждан и государства от внешней военной угрозы, социально значимые ценности выстраиваются в определенную иерархию. Традиционно она формируется в следующем виде.

Идеалы и ценности в сфере государственности: любовь к своей Родине, своему народу; верность конституции и закону; суверенитет и территориальная целостность своей страны, ее союзников; экономические, социальные, политические и духовные интересы своего народа, его жизнь, свобода и независимость; жизненно важные внешнеполитические и внешнеэкономические интересы России.

Ценности в сфере демократии: неоспоримое достоинство личности; равенство всех людей перед законом; неотъемлемое реальное право на справедливость и счастье; осуществление социальной и правовой защиты всех граждан страны.

Ценности в сфере нравственности и этики: верность присяге гражданскому и воинскому долгу; дружба, войсковое товарищество, боевое партнерство; соблюдение чести и достоинства воина-гражданина; уважение собственной национальной культуры; уважение к культуре других народов, их национальной самобытности; следование собственной совести; уважение старших по званию и возрасту; преклонение перед женщиной; бережное отношение к обычаям и традициям своих предков, отечественной истории.

Кардинальные изменения, происшедшие в общественно-политической и социально-экономической жизни страны в период 1980—1990-х гг., оказали существенное влияние на структуру и характер мотивационно-ценностных ориентации всех без исключения групп населения страны, в том числе и военнослужащих. При этом наряду с раскрепощением личности, расширением ее кругозора имели место и негативные тенденции: преобладание во взаимоотношениях эгоистических и прагматических начал, преимущественно негативная оценка и восприятие советского периода в развитии страны, социальный нигилизм и др.

Таким образом, под влиянием внешних факторов обнажились более глубокие механизмы функционирования армии, основанные на установках и ценностных ориентациях военнослужащих.

Исследование мотивационно-ценностных аспектов позволило выделить пять основных групп ценностей военной службы, актуальных для военнослужащих современной Российской Армии: военно-корпоративные, военно-профессиональные, материально-бытовые, специфически-прагматические (достижение которых возможно только в условиях военной службы) и познавательно-развивающие. Исходя из характера ориентации на ту или иную группу ценностей можно определить социальные типы военнослужащих.

Военно-корпоративной направленности в большинстве своем придерживаются: курсанты и офицеры — выходцы из семей военнослужащих или окончившие суворовские (нахимовское) училища. Среди солдат и сержантов — жители малых и средних городов, работавшие до службы в армии. Для лиц, считающих себя верующими, ценности военно-корпоративного характера являются определяющими.

Общей характеристикой военнослужащих, разделяющих ценности военно-корпоративного характера, выступает их повышенная ответственность за выполнение служебных обязанностей. Они считают, что достижению успеха в жизни в первую очередь способствуют честность, порядочность, принципиальность, трудолюбие и добросовестное отношение к делу.

Подавляющее большинство военнослужащих, ориентированных на военно-корпоративные ценности, убеждены в необходимости поддержания высокой боевой готовности Российской Армии. До достижения предельного возраста пребывания на службе собираются служить более половины офицеров и прапорщиков (мичманов), принадлежащих к этому типу. Треть солдат и сержантов, проходящих службу по контракту, подписали бы контракт вновь, две трети — с большим желанием продолжили бы службу в качестве офицеров, прапорщиков (мичманов). Аналогично стремились служить после окончания училища почти 90% курсантов, ориентированных на военно-корпоративные ценности.

Интересным подтипом военнослужащих с военно-корпоративной направленностью являются «романтики» военной службы. К ним в основном относятся: люди молодого возраста — выходцы из семей рабочих, проживавшие в малых и средних городах. Ориентация на романтику военной службы нередко связана с ее идеализацией, недостаточной информированностью об особенностях и проблемах армии. Романтические устремления возникают как эмоционально окрашенный интерес под влиянием литературы, кино, средств массовой информации, рассказов близких людей.

Военнослужащие военно-романтического подтипа высоко оценивают честность и порядочность других, бескорыстие, трудолюбие и добросовестное отношение к делу. В служебном плане они исполнительны, часто идеализируют реальное положение дел. В то же время с течением времени или в силу «ударов судьбы» романтический идеал разрушается, и их поведение порой становится непоследовательным.

Близок к военно-корпоративному социальный тип военнослужащих, выделяющих ценности военно-профессионального характера. К нему чаще принадлежат офицеры и прапорщики (мичманы), склонные к работе с техникой. Среди солдат и сержантов — это выходцы из сельской местности, отслужившие по призыву и заключившие контракт на военную службу.

Этот социальный тип достаточно предсказуем. Его представителей характеризуют ответственность за результаты служебной деятельности, профессионализм, поиск наиболее рациональных путей решения поставленных задач, повышенное чувство социальной справедливости. Немалую роль для них играет самооценка и оценка другими: они неравнодушны к признанию своих заслуг, стремятся утвердиться как специалисты, ценят талант, трудолюбие и деловую предприимчивость. В то же время при отсутствии условий для самореализации и профессионального роста они теряют интерес к службе и питают надежды найти себя в другой сфере деятельности.

Социальный тип военнослужащих, ориентированных на ценности военно-профессионального характера, наиболее выражен в среде кадровых военнослужащих. В своей массе они убеждены в необходимости поддержания высокой боевой готовности Российской Армии. Достаточно красноречива оценка представителями рассматриваемого типа перспектив своей дальнейшей службы. Офицеры и прапорщики (мичманы) колеблются в отношении возможного увольнения. Курсанты, ориентированные на военно-профессиональные ценности, в основном (около 70%) хотели бы служить после окончания училищ. Почти половина солдат и сержантов, проходивших службу по контракту, не исключала для себя возможности продолжения службы в Российской Армии, но уже в качестве офицеров.

Ориентация на ценности материального плана, связанные со стимулированием государством военной службы, в той или иной степени присуща всем категориям военнослужащих, кроме проходящих службу по призыву. Однако выделяется и особый социальный тип, у которого превалирует ориентация на получение материальных выгод от военной службы. К нему тяготеют замужние контрактницы-женщины, офицеры и прапорщики (мичманы) служб тылового обеспечения.

Лиц, которых с большим основанием можно было отнести к указанному типу, отличают высокая предприимчивость в служебных и личных делах, хорошие деловые качества, общительность и умение налаживать контакты. Они склонны к риску, не всегда придерживаются установленных правил и норм. Если им удается найти себя в службе, то они достаточно оптимистичны, а если нет, то испытывают разочарование и неудовлетворенность своей военной службой.

Находясь, казалось бы, в равных условиях со всеми, почти все (90%) военнослужащих, ориентированных на ценности материального характера, остро испытывают социальный дискомфорт, а из множества порождавших его причин выделяют ухудшение отношений в семье и коллективе сослуживцев. Большинство офицеров и прапорщиков (мичманов), ориентированных на материальные ценности, пределом их нахождения на военной службе называют получение ими права на пенсию.

Довольно характерным является тип военнослужащих, ориентированных на специфическо-прагматические ценности военной службы: избежать безработицы, получить и развить навыки по нужной специальности и т.п. Наиболее четко этот тип дифференцируется среди контрактников на должностях рядового и сержантского состава. Его социальной базой в условиях безработицы являются представители практически всех гражданских специальностей, чаще мужчины, имеющие среднее образование, проживающие в малых городах и городских поселках Центральной России, Поволжья и Северного Кавказа. Представители этой группы военнослужащих по контракту с желанием стали бы прапорщиками (мичманами), около половины из них без раздумий возобновили бы контракт.

Ориентация на познавательно-развивающие аспекты военной службы характеризует молодых военнослужащих всех категорий. Это, очевидно, связано с общими представлениями о стиле поведения, внешних данных и ожиданиях, которые формируются в обществе в отношении людей данного возраста (от 18 до 30 лет). Поэтому четко выраженные характеристики рассматриваемого типа наиболее рельефно проявлялись у части курсантов, военнослужащих по призыву, молодых офицеров, прапорщиков (мичманов) и контрактников-мужчин.

Преимущественная ориентация на познавательно-развивающие ценности свидетельствует о специфическом способе самоутверждения, об общем стремлении к совершенствованию, социальной мобильности, приобретению физической закалки, универсальных знаний и навыков. Бесспорно, в условиях военной службы познавательно-развивающие аспекты находят закономерную реализацию. Почти все представители данного типа убеждены в необходимости военной службы для собственного становления как настоящего мужчины.

В результате исследований был выделен еще один социальный тип военнослужащих — отрицающих какие-либо ценности военной службы. Среди проходящих службу по призыву численность военнослужащих этого типа значительна. К 2000 г. обозначилась тенденция увеличения подобных установок среди курсантов-выпускников и молодых офицеров. Чаще всего среди них оказываются выходцы из семей интеллигенции и служащих, проживавшие до службы в Москве, Санкт-Петербурге и других крупных городах, не работавшие после окончания школы.

Общей характеристикой такого типа военнослужащих можно назвать неудовлетворенность: отношениями с сослуживцами, с начальством; качеством боевой подготовки; регионом службы; воинской специальностью и т.д. Причины этой неудовлетворенности являются общими и неконкретными. Представители данного типа военнослужащих полагают, что начальники бывают к ним несправедливы чаще, чем к другим (в объявлении взысканий, в распределении нарядов на службу, в предоставлении увольнений и отпусков). Причину несправедливости они усматривают в психологической несовместимости людей, заведомо отрицательной предрасположенности к ним командиров, в своем слабом физическом развитии.

Большинство военнослужащих, отрицающих наличие значимых для себя ценностей военной службы, готовы немедленно уволиться из армии (среди кадровых военнослужащих и курсантов — до 70%). Более 90% военнослужащих по призыву, относящихся к этому типу, ни при каких условиях не согласились бы служить по контракту, стать прапорщиками (мичманами) или офицерами. В то же время они в основной массе не отрицают, что Вооруженные Силы, поддержание их высокой боевой готовности необходимы стране. То есть суть жизненной позиции этих людей такова: пусть служат в армии, защищают Родину другие, но только не я. Опасно, что подобные настроения захватывают все большую часть молодежи.

Люди, добровольно посвятившие свою жизнь военной профессии или оказавшиеся в Российской Армии по воинской обязанности, выполняют задачи по обеспечению военной безопасности государства, защите ее суверенитета, территориальной целостности и конституционного строя. Эти обязанности предполагают стойкое перенесение тягот и лишений военной службы как самим защитником Родины, так и членами его семьи, часто связаны с утратой здоровья и реальным риском для жизни. Поэтому характер отношения всех членов общества к вооруженным силам, к институту военной службы и к своим защитникам во многом предопределяет эффективность выполнения ими своего функционального предназначения.

Поиск по сайту: